10 клас Меню ресторану\У ресторані

КОНСПЕКТ УРОКУ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Клас: 10
Тема уроку: Food at a Restaurant. Menu
Тип уроку: комбінований (формування та вдосконалення навичок говоріння й читання)
Тривалість уроку: 45 хвилин

Мета уроку:

Навчальна:

• формувати лексичні навички з теми «Їжа в ресторані. Меню»;
• навчити учнів замовляти страви в ресторані англійською мовою;
• вдосконалювати навички читання з розумінням автентичного меню.

Розвивальна:

• розвивати мовленнєву компетентність та навички діалогічного мовлення;
• розвивати критичне мислення, увагу та пам’ять;
• формувати вміння працювати в парах.

Виховна:

• виховувати культуру мовленнєвої поведінки в громадських місцях;
• формувати повагу до іншомовної культури та етикету спілкування.

Очікувані результати:

Учні зможуть:

• використовувати основну лексику за темою «Restaurant»;
• читати та аналізувати меню;
• вести діалог «У ресторані», дотримуючись норм мовленнєвого етикету.

Обладнання:

• підручник з англійської мови;
• роздаткові картки з меню;
• дошка / мультимедійна презентація.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент (2 хв)

Привітання. Перевірка готовності учнів до уроку.
Оголошення теми та мети уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань (5 хв)

Фронтальна бесіда:

• Do you like eating out?
• What is your favourite dish?
• Have you ever ordered food in English?

ІІІ. Введення та опрацювання лексичного матеріалу (10 хв)

Нова лексика:

• starter
• main course
• dessert
• side dish
• waiter / waitress
• bill (check)
• beverage
• reservation

Види діяльності:

• пояснення значення слів;
• фонетичне відпрацювання;
• співвідношення слів з визначеннями.

IV. Робота з текстом (читання) (7 хв)

Учні отримують меню ресторану.

Завдання:

1. Знайти в меню закуски та основні страви.
2. Визначити вегетаріанські страви.
3. Назвати найдорожчу страву.

V. Формування навичок говоріння (10 хв)  (можна далі використовувати worksheet)

Мовленнєві зразки:

Customer:

• I’d like to order…
• Could I have the menu, please?
• Can I have the bill, please?

Waiter/Waitress:

• Are you ready to order?
• What would you like to drink?

Вправа:
Рольова гра «At the restaurant» (робота в парах).

VI. Закріплення вивченого матеріалу (8 хв)

Читання та відтворення діалогу з подальшою зміною ролей.
Моделювання власних діалогів.

VII. Підсумок уроку (2 хв)

Рефлексія:

• What new words have you learnt today?
• Was it easy to order food in English?

Оцінювання роботи учнів.

VIII. Домашнє завдання (1 хв)

Скласти власне меню ресторану (не менше 8 страв).

Додаток

WORKSHEET

Food at a Restaurant

Name: ________________________ Class: ______ Date: ______

Exercise 1. Match the words with their meanings.

1. starter
2. main course
3. dessert
4. waiter
5. bill

a) sweet food eaten at the end of a meal
b) a person who serves food
c) the main dish of a meal
d) food eaten at the beginning
e) the paper showing how much you have to pay

Exercise 2. Read the menu and answer the questions.

MENU

Starters:

• Tomato Soup
• Caesar Salad

Main Courses:

• Grilled Chicken with Rice
• Vegetable Pasta

Desserts:

• Ice Cream
• Chocolate Cake

Questions:

1. Which starter would you like to order?
2. What is the vegetarian dish?
3. How many desserts are on the menu?

Exercise 3. Complete the dialogue.

Waiter: Good evening. Are you ready to order?
Customer: ______________________________
Waiter: What would you like to drink?
Customer: ______________________________
Waiter: Anything else?
Customer: ______________________________

Exercise 4. Role-play

Work in pairs.
Student A: waiter/waitress
Student B: customer

Use:

• Could I have…?
• I’d like to order…
• Can I have the bill, please?

Додаток «Меню ресторану»