Святковий сценарій
Назва: «100 днів у школі – маленький ювілей великих школярів»
Учасники: учні 1 класу, учитель, батьки, гості
Місце: клас/актовий зал, прикрашений повітряними кульками, цифрами «100», дитячими малюнками
Мета заходу
Оформлення
Хід свята
1. Урочистий початок (3–4 хв.)
Діти заходять під веселу пісню («Школа, школа» або «Перший дзвоник»). Тримають у руках цифри 1, 0, 0.
Ведучий (учитель):
— Дорогі діти, шановні батьки та гості! Сьогодні у нас особливе свято. Наші першокласники провчилися у школі вже 100 днів. Це не просто цифра – це цілий шлях відкриттів, радості, дружби.
Діти (разом):
Сто днів у школі — це серйозно!
Сто днів ми стали розумні й дорослі!
2. Віршований пролог (5 хв.)
Діти по черзі виходять і читають:
1-й учень:
Сто днів назад ми всі прийшли,
До класу рідного зайшли.
Усе навколо — ще нове,
І трохи дивне, і живе.
2-й учень:
Сто днів у школі промайнуло,
Стільки всього ми вже збагнули!
Вже пишемо й читаємо,
І вчительку вітаємо.
3-й учень:
Сто днів ми разом — ми сім’я,
Нам школа рідна і своя.
Хоч ще попереду багато,
Та свято це для нас — вже свято!
3. Інсценізація «Школярик 100 днів потому» (5 хв.)
На сцені дитина з великим рюкзаком.
Ведучий:
— Хто ти?
Дитина:
— Я школярик! Сто днів тому я ще не знав усіх літер, плутався у зошитах, а тепер я вже вмію читати, рахувати й писати.
Ведучий:
— А що ж ти навчився робити ще?
Дитина:
— Бути другом, слухати вчителя, допомагати батькам і бути справжнім учнем!
(Діти разом плескають і вигукують: «Ми – школярі!»)
4. Конкурсно-ігрова програма (30 хв.)
Гра 1. «100 добрих справ» (5 хв.)
Кожна дитина прикріплює сердечко до плаката зі словами «Я допоміг мамі», «Я поділився іграшкою», «Я гарно вчився». Разом утворюється 100 сердечок.
Гра 2. «Математичний експрес» (7 хв.)
Гра 3. «Абетка школяра» (5 хв.)
На дошці розсипані букви. Команди складають слова: школа, парта, книга, дзвінок, знання.
Гра 4. «100 компліментів» (5 хв.)
Діти передають один одному сердечко й говорять приємні слова: «Ти добрий», «Ти веселий», «Ти гарно читаєш».
Гра 5. «Пазл дружби» (5 хв.)
Кожен учень отримує частинку пазла. Коли всі складають їх, виходить картинка «100 днів у школі».
Гра 6. «Маленькі актори» (3 хв.)
Учитель читає вірш чи скоромовку, а діти мають показати її рухами або мімікою.
5. Творчий блок (10–12 хв.)
Пісня: «Наша школа найкраща» або «Перше вересня».
Гірлянда успіхів:
Діти пишуть/малюють на картках, чого навчилися за 100 днів («Я читаю склади», «Я рахую до 100», «Я маю друзів»). Всі картки з’єднуються в довгу гірлянду.
Танцювальний номер або флешмоб — під веселу сучасну пісню.
6. Блок для батьків (10 хв.)
7. Рефлексія (5 хв.)
Вправа «Смайлик настрою». Учні обирають смайлик (веселий, здивований, мрійливий) і пояснюють свій вибір.
8. Урочиста частина (5–7 хв.)
Ведучий:
— Дорогі першокласники! Ви вже справжні школярі. Ці сто днів показали, що ви розумні, добрі, старанні. Попереду ще багато відкриттів, але цей день назавжди залишиться у вашій пам’яті.
Вручення медалей/корон «100 днів школярик».
Діти виконують пісню «Школа – наш дім».
Загальне фото.