1234567890-ertyuiopsdfghjk

Варіант 3

1.М’який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

А дон…чин, волин…ський, мен…ший

Б в ̓ єт…ся, уман…с..кий, камін…чик

В людс…кість, т…мяний, нян…ці

Г Хар…ків, лял…чин, дзен…кіт

2.Лексичну помилку допущено в словосполученні

А брати участь

Б відкривати книжку

В поставити запитання

Г щонайкращі квіти

3.Спільнокореневим до слова віра є

А повіки

Б повітка

В повінь

Г повірений

4.На другий склад падає наголос у слові

А камбала

Б фольга

В начинка

Г вітчим

5.Відокремленою обставиною можна замінити підрядну частину в реченні

А Страшні слова, коли вони мовчать.

Б Світло бачиться тоді, коли воно є в очах.

В Мудрий цінує всіх, бо в кожному помічає добре.

Г Вчорашнє ніби сон, що випурхнув з очей.

6.Граматичний зв'язок порушено в словосполученні

А знущатися з брата

Б довідатися з книжок

В випасати конів

Г ходити по молоко

Прочитайте текст і виконайте завдання 7-10

[1] Уночі була гроза, а ранок видався ясний. [2]Небо чисте, лагідне-лагідне, що дивлячись на нього, мимохіть осміхнешся.[3]Сонце веселе, тепле, бадьоре. [4] На бур’янах рясніли блискучими діамантами краплі нічного дощу, світились, як із золота ковані, листочки … кропиви, круто пахли високі буйні ромашки.

7.Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А 1

Б 2

В 3

Г 4

8.Замість пропуску в четвертому реченні може бути слово

А зеленкуватої

Б темної

В глухої

Г засохлої

9.Складним безсполучниковим є речення

А перше

Б друге

В третє

Г четверте

10. Стиль тексту -

А науковий

Б художній

В розмовний

Г публіцистичний

11.Літеру е треба писати на місці крапок у всіх словах рядка

А пр…битий, пр…стол, пр…везти

Б пр…гірклий, пр…хороший, пр…синій

В пр…трусити, пр…гіркий, пр…щасливий

Г пр…освященство, пр…зирство, пр…мудрий

Д пр…кордонний, пр…мудрий, пр…чепити

 12.Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А ті(н/нн)ю, Гали(ч/чч)ина, коро(н/нн)ий

Б Ві(н/нн)и(ч/чч)ина, свяще(н/нн)ий,  ві(д/дд)ати

В Закарпа(т/тт)я, букве(н/нн)ий, нездола(н/нн)ий

Г (с/сс)авець, во(з/зз) ̓ єднання, шале(н/нн)ий

Д зра(н/нн)я, одухотворе(н/нн)ий, ві(д/дд)аль

13. Прочитайте речення.

З волі (1)Б/божої кобзарське мистецтво не загинуло. Хоровий спів у супроводі ніжного сріблястого тембру бандур, театралізація кожної пісні створюють незабутнє враження, полонять серця і душі всіх, хто хоч раз доторкнувся до джерел (2)У/української пісні у виконанні Національної заслуженої капели бандуристів (3)У/україни. У концертній програмі капели беруть участь ансамблі малих форм: квартет бандуристів, фольклорний гурт (4)«К/козаки», солісти-бандуристи.

Малу літеру треба писати після цифри

А 1 Б 2 В 3 Г4 

 14. Правильно узгоджено слова в рядку

А красиве поні

Б смачний путасу

В глибокий Онтаріо

Г прозора тюль

Д важка путь

15. Той самий звук позначає підкреслена літера в усіх словах рядка

А зима, заєць, зірка

Б слизько, зійти, задача

В смієшся, школа, шостий

Г джміль, долина, дракон

Д вогко, ховрах, хвоя

16.Помилку допущено в написанні числівника

А п’ятдесяти восьми

Б сімомастами одним

В семидесяти двох

Г сорока сьома

Д двадцятьох чотирьох

17.Помилку допущено в утворенні форми наказового способу дієслова

А читайте

Б стояти

В подай

Г хай живе

Д повірте

18. Поширеним є речення

А Спочинь, матусенько!

Б Картина намальована.

В Рахуй і міряй, міряй та терпи!

Г Мабуть, йому боліло

Д Море тихе і спокійне.

19.Діючий поєднується з усіма сполученнями, ОКРІМ

А діюча армія

Б діюча речовина

В діючий вулкан

Г діюча виставка

Д діюче виховання

20.Літеру о треба писати на місці пропуску в слові

А шагрен…вий

Б сутт…вий

В кварц…вий

Г груш…вий

Д корен…вий

21. У фразеологізмах пекти … , як … свисне на місці пропуску  має бути слово

А оса

Б хлопець

В рак

Г собака

Д бджола

22. Помилку в звертанні допущено в рядку

А зачекай, хлопче

Б Володимире, принеси

В мила доню, приїдь

Г вибачте, Наталіє Іванівно

Д привіт тобі, кобзаре

23. Після речення Запалало небо на заході…треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати А і покрило загравою море.

Б ніби вкрилося червоною пеленою.

В завтра буде вітер.

Га червоні іскри поскакали навколо.

Д сповіщаючи про негоду.

24. Доберіть українські відповідники до іншомовних слів.

Іншомовне слово              Українське слово

1 аналогічний     А важливий

2 актуальний      Б результативний

3 тактовний                 В рухливий

4 ефективний                     Г чемний

       Д подібний

25. З’ясуйте вид односкладних речень.

26.Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділових знаків.

27.Установіть відповідність між видом речення та прикладом.

28.З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

Сопілка з калиновим голосом (1)буде (2) довго сміятися, (3)плакати довго в (4)мені.

А прийменник

Б прислівник

В займенник

Г неозначена форма дієслова

Д  особова форма дієслова