22 НУШ 7 клас Діагностувальна робота. Африка.
І варіант
ГР 2 Здійснює пошук та опрацьовує інформацію.
1. Найбільш відомим дослідником внутрішніх територій Африки, який здійснив плавання по р. Замбезі, відкрив водоспад Вікторія є…
а) Генрі Стенлі, б) Девід Лівінгстон, в) Єгор Ковалевський, г) Бартоломеу Діаш.
2. Найбільший алмазний регіон світу розташований на…
а) сході Африки, б) заході Африки, в) півночі Африки, г) півдні Африки.
3. Саме глибоке озеро Африки -…
а) Вікторія, б) Чад, в) Танганьїка, г) Ньяса.
4. Мала кількість опадів в пустелі Наміб пов’язана з…
а) холодною течією, яка протікає вздовж берегів, б) теплою течією, яка протікає вздовж берегів, в) дією вітрів пасатів, г) дією західних вітрів.
5. Природна зона, для якої характерні червоно-бурі грунти…
а) екваторіальні ліси, б) савани, в) пустелі, г) твердолисті ліси та чагарники.
6. Найбільша природоохоронна територія Африки, де зберігається вологий екваторіальний ліс…
а) Серенгеті, б) Салонга, в) Кіліманджаро, г) Крюгера.
7. Робота з «Німою картою». Які географічні об’єкти позначені цифрами на карті?
ГР 3 Усвідомлюємо закономірності природи.
8. Установіть відповідність між назвати кліматичних поясів та їх характеристико.
1. Екваторіальний 2. Субекваторіальний 3. Тропічний
а) виділяються два сезони – вологе літо та суха зима, б) весь рік переважають сухі і жаркі повітряні маси, в) температури +26…28ºС, річні амплітуди температур 1-2 ºС, випадає багато опадів, які рівномірно розподіляються протягом року.
9. Установіть відповідність між представниками тваринного світу та природними зонами, для яких вони характерні
1. Слон, жираф, 2 Варан, верблюд, 3. Горила, тукан,
а) вологі екваторіальні ліси, б) пустелі, в) савани.
ГР 1 Проводить дослідження природи
10. Чи стались би якісь зміни в природі Африки, якби її південно-східні береги стала омивати холодна течія, а не теплі Мозамбіцька та Течія мису Голкового? Поясніть свою відповідь. Якщо зміни відбулися б, то опишіть їх.
11. Запропонуйте заходи боротьби з опустелюванням та посухами в Африці.
22 НУШ 7 клас Діагностувальна робота. Африка.
ІІ варіант
ГР 2 Здійснює пошук та опрацьовує інформацію.
1. Дослідник Африки українського походження, який описав територіє басейну Нілу…
а) Василь Юнкер, б) Єгор Ковалевський, в) Микола Вавилов, г) Девід Лівінгстон.
2. Територія Гвінейської затоки багата на родовища…
а) алмазів, б) золота, в) фосфоритів, г) бокситів.
3. Найбільш повноводною річкою Африки є…
а) Ніл, б) Замбезі, в) Конго, г) Нігер.
4. Укажіть район, де випадає найбільша кількість опадів …
а) гірські райони узбережжя Гвінейської затоки, б) гора Кіліманджаро на Східно-Африканському нагір’ї, в) Атлаські гори, г) Драконові гори.
5. Природна зона, для якої характерні червоно-жовті фералітні грунти…
а) савани, б) екваторіальні ліси, в) пустелі, г) твердолисті ліси та чагарники.
6. Національний парк, широковідомий щорічною міграцією зебр, антилоп, газелей…
а) Кіліманджаро, б) Серенгеті, в) Салонга, г) Крюгера.
7. Робота з «Німою картою». Які географічні об’єкти позначені цифрами на карті?
ГР 3 Усвідомлюємо закономірності природи.
8. Установіть відповідність між назвати кліматичних поясів та їх характеристико.
1. Екваторіальний 2. Субекваторіальний 3. Субтропічний
а) характерна риса – сезонна зміна повітряних мас: влітку панують екваторіальні, а взимку – тропічні,, б) літо жарке і сухе, зима порівняно тепла і волога, в) впродовж року високі температури і випадає найбільша кількість опадів..
9. Установіть відповідність між представниками рослинного світу та природними зонами, для яких вони характерні
1. Баобаб, зонтична акація, 2 Вельвічія, алое, 3. Сейба, хлібне дерево
а) вологі екваторіальні ліси, б) пустелі, в) савани.
ГР 1 Проводить дослідження природи
10. Чи стались би якісь зміни в природі Африки, якби її південно-західні береги стала омивати тепла течія, а не холодна Бенгельська течія? Поясніть свою відповідь. Якщо зміни відбулися б, то опишіть їх.
11. Запропонуйте заходи боротьби з опустелюванням та посухами в Африці.