§ 28. ДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ. 5 КЛАС

Про матеріал
ПЛАН УРОКА до § 28. підручник: Вступ до історії України та громадянської освіти (Бакка) 5 клас ЯКЩО ПОТРІБЕН ТЕСТ ТА ПРЕЗЕНТАЦІЯ- ШУКАЙТЕ НА СТОРІНЦІ :)
Перегляд файлу

Тема: Від перших слідів людини до античних міст-держав на території України.

1. Мета уроку:

  • Навчальна: ознайомити учнів із ключовими етапами найдавнішої історії України: появою перших людей, розвитком землеробства (трипільці), культурою кочовиків та грецькою колонізацією.
  • Розвивальна: розвивати навички роботи з історичною картою та вміння аналізувати речові пам’ятки (знаряддя праці, прикраси, кераміку).
  • Виховна: пробудити інтерес до вивчення минулого своєї батьківщини.

2. Хід уроку:

I. Вступ та поява перших людей

  • Перші поселенці: Обговорення того, що перші люди на території України з’явилися близько 1 мільйона років тому.
  • Стоянка Королево: Найдавніше відоме місце проживання предків людини на Закарпатті. Вивчення того, як люди виготовляли перші кам'яні рубила (чопери).
  • Життя в льодовиковий період: Як давні мисливці пристосовувалися до холоду, будували житла з кісток мамонтів та використовували вогонь.

II. Розквіт землеробства: Трипільська культура

  • Мирні хлібороби: Перехід від полювання до землеробства та скотарства.
  • Загадкові міста: Трипільці будували величезні поселення (протоміста) з двоповерховими будинками, розташованими по колу.
  • Мистецтво кераміки: Трипільську культуру називають «культурою мальованої кераміки». Учні розглядають символіку орнаментів (сонце, вода, зерно).
  • Традиція спалення: Розповідь про унікальний звичай трипільців спалювати свої поселення кожні 50–70 років під час переїзду на нове місце.

III. Світ воїнів-кочовиків: Кіммерійці та Скіфи

  • Вершники степів: Зміна осілого способу життя на кочовий. Поява перших воїнів, які використовували залізну зброю.
  • Скіфська могутність: Розповідь про скіфів, їхню кінноту та легендарного царя Атея.
  • Золото курганів: Вивчення «звіриного стилю» в мистецтві. Особлива увага — Золотій пекторалі, знайденій Борисом Мозолевським. Що ця прикраса може розповісти про життя та вірування скіфів?

IV. Античні міста у Причорномор’ї

  • Грецькі мореплавці: Чому давні греки залишали Елладу та засновували колонії на берегах Чорного моря (пошук родючих земель та торгівля).
  • Міста-поліси: Ольвія (Щаслива), Херсонес, Пантікапей, Тіра.
  • Устрій міста: Наявність центральної площі (агори), храмів, театрів та гімназій. Життя за законами демократії.
  • Торговельний міст: Як греки обмінювали вино, олію та посуд на скіфське зерно, рабів та хутро.

3. Закріплення матеріалу:

Завдання «Збери музейну вітрину»:

Учитель називає предмет, а учні мають сказати, якому народу чи культурі він належить:

  1. Кам'яне рубило (Перші люди / Стоянка Королево).
  2. Глиняний глечик із мальованим візерунком (Трипільці).
  3. Золота пектораль із зображеннями тварин (Скіфи).
  4. Монета з емблемою міста Ольвія (Давні греки).

4. Підсумки та домашнє завдання:

  • Висновок: Давня історія України — це калейдоскоп народів, кожен із яких залишив свій унікальний слід у нашій культурі.
  • Домашнє завдання:

Записати терміни до словника та вивчити, на наступному уроці буде письмове опитування

 

Ось Словник юного історика до теми «Найдавніша історія України», який допоможе учням 5 класу краще орієнтуватися в матеріалі та правильно вживати терміни.

I. Початок історії та первісність

  • Археологія — наука, що вивчає минуле за матеріальними залишками життя та діяльності людей (речами, будівлями, знаряддями праці).
  • Стоянка — місце тимчасового поселення або проживання первісних людей.
  • Чоппер (рубило) — одне з найдавніших знарядь праці, виготовлене шляхом оббивання каменя з одного боку для створення гострого краю.

II. Перші хлібороби (Трипільці)

  • Археологічна культура — сукупність подібних між собою пам'яток (речей, типів житла), знайдених на певній території та приналежних до одного часу.
  • Орнамент — візерунок, побудований на ритмічному повторенні геометричних елементів, рослинних чи тваринних мотивів.
  • Кераміка — вироби з обпаленої глини (посуд, статуетки, плитка).
  • Протомісто — величезне поселення, яке за розмірами нагадувало місто, але в ньому мешканці все ще займалися переважно сільським господарством.

III. Доба кочовиків

  • Кочовики — народи, які не мають постійного місця проживання і пересуваються разом зі своєю худобою та майном.
  • Курган — високий насип над стародавньою могилою; «піраміда степу».
  • Пектораль — нагрудна прикраса, яка могла бути частиною захисного обладунку або символом влади (найвідоміша — Золота пектораль скіфів).
  • Звіриний стиль — особлива манера зображення тварин у мистецтві давніх народів (часто в динамічних позах або сценах боротьби).

IV. Антична цивілізація

  • Колонізація — переселення людей на нові землі та заснування там поселень (колоній).
  • Поліс — місто-держава в Давній Греції та Причорномор'ї, що складалося з самого міста та прилеглих земель.
  • Агора — головна торговельна та громадська площа в античному місті, центр суспільного життя.
  • Демократія — форма правління, за якої влада належить народу (вільним громадянам), які беруть участь у вирішенні державних справ.
docx
Додано
14 квітня
Переглядів
134
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку