5 клас. НУШ. Операційна система, її призначення. Файли і папки

5 клас

Урок 6

Операційна система, її призначення. Файли і папки.

Цілі:

     навчальна: ознайомити учнів з об’єктами файлової системи (файли, папки, ярлики);

     розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;

     виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Тип уроку: Комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання
• перевірка присутніх
• перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

• Які пристрої використовують для зберігання даних у комп’ютері? (Жорсткі магнітні диски, оптичні диски, флеш-накопичувачі та інші)
• Які пристрої для введення даних ви знаєте? (Клавіатура, миша та інші)
• Які пристрої використовують для опрацювання даних? (Процесор)
• Які пристрої розміщуються, як правило, усередині системного блока?
• (Процесор, жорсткі магнітні диски)
• Як називають пристрій для виведення даних на папір? (Принтер)
• Як називають пристрій для виведення даних на екран? (Монітор)
• Які ви знаєте види персональних комп’ютерів? (Стаціонарні, портативні)
• На які види ділять стаціонарні ПК? (Офісні, домашні, ігрові)
• На які види ділять портативні ПК? (Ноутбуки, нетбуки, планшети,
• смартфони)
• 10. Кишеньковий ПК, доповнений можливостями мобільного телефону, - це… (комунікатор).

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності

— Як ви вже знаєте, більшість процесів та дій, які здійснює операційна система, залишаються для нас «невидимими».

Зокрема, збереження даних на комп’ютері для нас — це поява нового файла чи папки, а для ОС — цілий процес. Саме його організує файлова система. Що таке файлова система — ви дізнаєтесь під час вивчення теми уроку.

IV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

Операційна система — це комплекс програм, призначений для: обміну даними між користувачем і комп'ютером.

Операційні системи розрізняють за видами комп'ютерів, для яких вони призначені. Для персональних комп'ютерів, для  суперкомп'ютерів .

Під інтерфейсом користувача операційної системи розуміють набір засобів і правил, застосовуючи які, користувач може подавати команди операційній системі та отримувати повідомлення про хід або результат виконання поданої команди

Будь-яка операційна система дозволяє виконувати такі дії: створювати папки, файли, копіювати їх, змінювати їх ім’я, пере­міщувати та вилучати.

Файл – це документ певного типу що має свою назву.

Папка -  це місце зберігання папок та файлів.

Кожна операція може бути виконана різ­ними способами — за допомогою миші, клавіатури, пунктів меню. Це зроблено для того, щоб кожен користувач міг вибрати найбільш зручний для себе спосіб.

Перед виконанням будь-якої дії з об’єктом його слід виділити. Виділити об’єкт означає підвести курсор до його піктограми та на­тиснути ліву кнопку миші. Об’єкт буде підсвічено іншим кольором, тобто виділено.

Розглянемо, як працювати з основними об’єктами (папками та файлами) за допомогою вікна Мій комп'ютер.

Створення об'єктів

Для того щоб створити новий об’єкт, потрібно викликати кон­текстне меню вікна або Робочого столу, якщо новий об’єкт буде створено на Робочому столі. Для цього слід натиснути праву кнопку миші й вибрати пункт Створити. Серед пунктів підменю вибрати потрібний натисканням лівої кнопки миші. Список документів, які можна в такий спосіб створювати, залежить від того, які додат­ки встановлено на комп’ютері.

Під час створення папки або документа і вибору відповідного пункту меню у вікні (або на робочому столі) з’явиться відповідна піктограма із затемненою назвою. Необхідно ввести ім’я папки або файла й натиснути клавішу Enter або ліву кнопку миші.

Ярлик — це посилання на інший об’єкт на цьому самому комп’ютері або в мережі.

Крім того, можна створити ярлик до файла, папки, диска або ін­шого пристрою. Подвійне натискання ярлика приводить до відкриття відповідного об’єкта. Можна створити декілька ярликів до одного фай­ла або папки та розташувати їх там, де зручно користувачеві.

Для створення ярлика до певного об’єкта в його контекстному меню є окремий пункт Створити ярлик.

Піктограми - це елементи візуальної комунікації, невеликі графічні символи, які передають певну інформацію.

Перейменування об'єкта

Змінити ім’я виділеного об’єкта можна в різні способи:

• шляхом безпосереднього редагування імені. Для цього потрібно на назві виділеного об’єкта клацнути один раз лівою кнопкою миші. Назва стає затемненою, і з’являється текстовий курсор. Тепер можна редагувати ім’я;
• за допомогою пункту меню Головна ^ Перейменувати вікна Мій комп'ютер або в контекстному меню об’єкта. Після виконання цієї команди на імені об’єкта з’являється текстовий курсор.
• Копіювання та переміщення об'єктів

Один зі способів копіювання та переміщення об’єктів — пере­тягування їх за допомогою миші. Якщо перетягування здійснюєть­ся правою кнопкою миші, то користувачеві пропонується вибір із варіантів: Копіювати, Перемістити, Створити ярлик або Скасувати. Другий спосіб полягає в застосуванні буфера обміну.

Буфер обміну — частина пам’яті, яку операційна система Win­dows виділяє для тимчасового зберігання об’єктів.

Достатньо в контекстному меню виділених об’єктів вибрати пункт Копіювати або Вирізати, потім перейти в каталог, куди по­трібно відповідно скопіювати або перемістити об’єкти, і в контек­стному меню його вікна вибрати пункт Вставити. Для виконання цих дій можна скористатися й клавішами швидкого виклику: для копіювання в буфер обміну.

Видалення об'єктів

Для видалення будь-яких об’єктів (файлів, документів, папок) потрібно їх виділити і натиснути клавішу Delete на клавіатурі. Для виконання цієї самої операції можна скористатися командою Вида­лити контекстного меню.

Для виконання більшості операцій над об’єктами можна вико­ристати контекстне меню.

Контекстне меню — це набір команд, що стосуються певного об’єкта (папки, файла).

Для виклику контекстного меню необхідно:

• виділити папку (файл);
• натиснути на значку праву кнопку миші.

Проведення комплексу вправ для зняття м'язового напруження

V. Фізкультхвилинка

VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Робота за комп’ютером

1.     Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2.     Інструктаж учителя.
3.     Практична робота за комп’ютерами.
4.     Вправи для очей.

VIІ. Підсумки уроку

Рефлексія

1. Під час уроку я…

     дізнався…

     зрозумів…

     навчився…

VIІІ. Домашнє завдання

Підручник § 1.6 ст. 40-43