Архітектура комп'ютера. Технічні характеристики складових комп’ютера.

Урок №_________                             8 клас                         Дата____________

Тема: «Архітектура комп'ютера. Технічні характеристики складових комп’ютера».

Мета:

• Навчальна: актуалізувати раніше отримані знання про будову комп’ютера, класифікацію пристроїв та їх призначення; сформувати поняття: архітектура комп’ютера, процесор та його основні характеристики.
• Розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, пам’яті, уваги; формувати вміння планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• Виховна: виховувати в учнів інформаційну культуру, зібраність, організованість та дисципліну.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання та наочність: комп'ютер з виходом в мережу Інтернет, підручники, робочі зошити.

Програмне забезпечення: Google Chrome, Microsoft Office Word.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

Привітання, запис відсутніх.

Пролунав дзвінок,

Починається урок.

Працюватимем старанно,

Щоб почути у кінці,

Що у нашім восьмім класі

Діти – просто молодці!

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Вправа «Мозковий штурм».

Кожен учень має назвати будь-який пристрій комп’ютера та його призначення не повторюючи свого однокласника.

ІІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Сучасні діти працюють за комп’ютером майже кожного дня. Але чи багато із вас замислювались над тим, що таке комп’ютер, яке його призначення та основні складові. На сьогоднішньому уроці ми з вами спробуємо дати відповіді на всі ці запитання, а також пригадаємо, які пристрої входять до пристроїв введення, виведення та зберігання даних і яку роботу вони виконують.

ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Комп’ютер – це програмований електронний пристрій, який приймає дані, обробляє їх, відображає результати у вигляді інформаційних повідомлень і за потреби зберігає дані для подальшого використання.

У цьому визначенні згадуються чотири інформаційних процеси – введення, обробка, виведення і зберігання. Усі сучасні комп’ютери містять компоненти, що забезпечують їх виконання. Це – центральний процесор, внутрішня і зовнішня пам’ять та пристрої введення і виведення інформації.

Архітектура комп'ютера — це опис будови комп’ютера і принципів роботи його складових. Основні вузли настільного персонального комп’ютера містяться в системному блоці.

Системна (материнська) плата — це найважливіший вузол комп’ютера, на якому розміщені процесор, внутрішня пам’ять, системна шина, порти.

Системна шина (магістраль) — набір провідників і пристроїв, призначених для обміну даними між усіма компонентами комп’ютера.

Розглянемо більш детальну схему обміну даними між пристроями комп’ютера.

Процесор — це основна мікросхема комп’ютера, призначена для виконання елементарних арифметичних і логічних операцій та керування роботою комп’ютера.

Процесор складається з двох основних частин: пристрою керування та арифметико-логічного пристрою. Процесор має свою внутрішню пам’ять. Конструктивно сучасний процесор (мікропроцесор) — велика інтегральна схема, вміщена у захисний корпус. Швидкодія процесора — основний чинник, який впливає на продуктивність комп’ютера.

Основні технічні характеристики процесора:

-тактова частота — кількість тактів за секунду; вимірюється в герцах (Гц); визначає швидкодію процесора;

-обсяг кеш-пам’яті — обсяг надшвидкої пам’яті, яка використовується процесором для опрацювання часто вживаних даних;

-розрядність — кількість бітів даних, які процесор опрацьовує одночасно (розрядність сучасних процесорів — 64 біти);

-кількість ядер — кількість окремих обчислювальних ядер (окремих процесорів) в одній мікросхемі; сокет — тип роз’єму для процесора на системній платі.

Розглянемо запис стислої характеристики процесора:

Intel Core 2 Duo E8600 3.33 ГГц/6 M6/LGA775.

Маємо: Intel — виробник; Core 2 DUO — тип — 64-розрядний двох’ядерний; E8600 — модель; 3.33 ГГц — тактова частота; 6 Мб — обсяг кеш-пам’яті; LGA775 — сокет.

Пам'ять комп'ютера

Пам’ять комп’ютера призначена для тимчасового або постійного зберігання даних. Пам’ять поділяють на внутрішню і зовнішню; енергозалежну і енергонезалежну.

Після вимкнення комп’ютера дані з енергозалежної пам’яті зникають, а в енергонезалежній пам’яті зберігаються постійно. Внутрішня пам'ять — це швидкодіюча пам’ять, яка у вигляді мікросхем розміщена на системній платі комп’ютера. Внутрішню пам’ять поділяють на оперативну і постійну.

Оперативна пам’ять призначена для зберігання даних і програм під час роботи комп’ютера. Основною технічною характеристикою ОЗП є його обсяг. Постійна пам’ять призначена для зберігання програм і даних, що забезпечують роботу комп’ютера після ввімкнення. У постійну пам’ять записана базова система введення-виведення — програма для керування роботою пристроїв, завантаження операційної системи тощо.

Зовнішні запам'ятовуючі пристрої

Зовнішня пам'ять — пам’ять, призначена для довготривалого енергонезалежного зберігання даних.

Розглянемо деякі пристрої зовнішньої пам’яті

Пристрої введення-виведення даних

Ви вже знайомі з такими пристроями введення-виведення даних, як клавіатура, миша, монітор. Їх називають основними. Крім цих пристроїв існують й інші. Робота пристроїв введення-виведення і комп’ютера потребує узгодження, наприклад за допомогою адаптера.

Адаптер (контролер) — пристрій, призначений для приєднання до комп’ютера іншого пристрою та керування його роботою.

Існують різні адаптери: відеоадаптери для роботи з відеокамера-ми і моніторами, аудіоадаптери для роботи з аудіопристроями та ін.

V. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА.

VІ. ЗАСВОЄННЯ НОВИХ ЗНАНЬ, ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ.

Інструктаж з БЖД.  Практичне завдання.

1. Запустіть текстовий процесор та створіть новий документ. У контекстному меню Комп'ютер відкрийте вкладку Властивості. Знайдіть, розшифруйте і введіть у документ характеристики процесора.

2. За каталогами інтернет-магазинів знайдіть опис процесорів. Скопіюйте в документ посилання на сторінку та стислий опис характеристик вибраного процесора. За цими даними визначте і запишіть: розрядність; кількість ядер; тактову частоту; обсяг кеш-пам’яті.

VІІ. УЗАГАЛЬНЕННЯ  І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Фронтальне опитування:

1. Що таке процесор?
2. Що визначає швидкодію комп’ютера?
3. Для чого потрібна оперативна пам’ять?
4. Які функції постійної пам’яті комп’ютера?
5. Яке призначення пристроїв зовнішньої пам’яті?
6. Що розуміють під конфігурацією комп’ютера?

VІІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Опрацювати § 5, ст. 27-33. Скласти невеликий за обсягом твір на тему «Якими ви бачите комп’ютери в майбутньому».

IX. Підсумки уроку.

Рефлексія:

1. Під час уроку я…

2. Найбільше мені сподобалося…

3. На уроках найкраще в мене виходило…

4. Я мав труднощі з…

5. Я хотів би ще дізнатися про…

Оцінювання учнів.