Арт-терапія для дітей "Як море друзів шукало"

Арт-терапія для дітей «Як море друзів шукало»

Мета: проявити творчу діяльність та казковий сюжет сприяти емоційному розвитку дітей, формуванню цінності дружби, розвитку уяви та самовираження.

Обладнання та матеріали: Індивідуальні аркуші (A4), гуаш, вода в стаканчиках, соломка для видування фарби, серветки.

План заходу:

1.               Привітання.
2.               Вступна частина.
3.               Перегляд мультфільму.
4.               Дихальні вправи.
5.               Практична частина.
6.               Рефлексія
7.               Завершення. Прощання

Привітання та налаштування

— Привіт, мої маленькі мандрівники!

— Сьогодні я запрошую вас у чарівну подорож — до Моря, яке одного разу прокинулося дуже самотнім…

Але спершу давайте познайомимося.

Станьмо в коло. Кожен назве своє ім’я і скаже, ким він би хотів бути в морі. Це може бути будь-хто — рибка, дельфін, медуза, навіть корал чи підводна веселка!

(Після знайомства)

— Молодці! Стільки дивовижних морських мешканців я ще не зустрічав. Здається, це буде неймовірна подорож!

•                      Зараз ми разом подивимось казку «Як море друзів шукало»

(15) Казка "Як море собі друзів шукало" Лесі Кічури - YouTube

Ведучий (після казки):

— А як ви думаєте, як почувалося Море на початку?

— А як воно змінилося, коли знайшло друзів?

— А що для вас означає слово «друг»?

(Коротка розмова, відкриті відповіді дітей.)

Зараз ми разом виконаємо дихальні вправи які допоможуть розслабитись  і  налаштуватись на роботу перед малюванням.

Діти виконують дихальні вправи:

(15) Казка-подорож | МОРЕ | Медитація для підлітків та дітей - YouTube

— А зараз настав час допомогти Морю…

— Ми намалюємо Море, яке знайшло своїх друзів.

Але сьогодні ми малюватимемо не зовсім звичайно — ми використаємо соломинки!

Ви зможете створити хвилі, морських істот, піну, веселку — все, що уявляєте у чарівному Морі Дружби.

— Уявіть: кожна краплинка фарби — це посмішка, кожна хвиля — це обійми.

Творіть від серця! (Музика, ведучий допомагає, підтримує, підбадьорює.)

Презентація робіт

— Подивіться, яке дивовижне Море ми з вами створили!
— Хто живе у вашому морі? Кого Море зустріло у вас?
— Який колір на вашому малюнку — найголовніший? Чому?

(Діти показують, розповідають. Ведучий уважно слухає, підкреслює важливість кожної роботи.)

Завершення, ритуал прощання

— А тепер — чарівне прощальне коло.

— Станьмо разом і покладемо долоньки на великий аркуш. Уявіть, що це — наше спільне море. Ми залишаємо на ньому сліди нашої дружби.

(Діти залишають кольорові відбитки долонь або малюють лінії, хвилі.)

І скажімо разом: