Діагностична робота. Аудіювання«Казка про Тополю, Вербу, Яблуньку».
Номер слайду 2
Поради учневі :1. Підготуй зошит, ручку, олівець.2. Прослухай текст.3. Звертай увагу на опорні слова .4. Дай відповіді на питання до тексту. Опорні слова, називаються ще ключовими- це главні слова в тексті, від яких "залежить" подальній розвиток тексту.
Номер слайду 3
Аудіювання – це розуміння сприйнятого на слух усного мовлення Оволодіння аудіюванням дає можливість реалізувати виховну, освітню та розвиваючу мету. Воно дозволяє навчати учнів уважно прислуховуватись до мовлення іншої людини, виховувати культуру слухання не лише на іноземній мові, а й на рідній. Уміння слухати й розуміти усне мовлення лежить в основі розвитку навичок говоріння, читання, письма.
Номер слайду 4
Номер слайду 5
Уважно прослухай текст, виконай до нього завдання (с.50-51)
Номер слайду 6
Номер слайду 7
Номер слайду 8
Номер слайду 9
Номер слайду 10
Завдання 8. Склади невеличкий твір-опис дерева, яке тобі найбільше сподобалося.
Номер слайду 11
Текст-опис — це текст, у якому описуються основні ознаки предмета або об'єкта. Текст-опис вказує на розмір, форму, колір, смак, запах, вік, характер, зовнішній вигляд. Текст-опис відповідає на питання: який?
Номер слайду 12
Верба росте там, де багато вологи. Близько 500 видів верб ростуть на нашій планеті. 30 припадає на Україну. Росте до 15м івище протягом 50-60 років. Весна. Біля річки росте висока , кучерява верба. Навесні її квіточки розквітають немов, золоті сережки. Листочки ніжні, молоді, загострені. Гілочки довгі і гнучкі. Потім замість, золотих сережок, з*являються м*якенькі котики. Вони немов , ніжний пушок. Верба - це символ України. Де росте вербиця , там срібліє водиця.
Номер слайду 13
В Україні яблуня – справжній символ плодючості. І дорослий, і малий любить ласувати її соковитими плодами. Тому це родюче дерево прикрашає не одне подвір’я. Яблуня, як правило, не висока, з пишним розлогим гіллям. Навесні, коли дерево викидає перші молоді листочки, віти рясно вкриваються духмяними квітами білуватого чи рожевого відтінку. І вже жодна бджілка-трудівниця не зможе оминути таку красу та аромат. Згодом квіточки перетворюються в маленькі плоди, які поступово наливаються солодким нектаром. Прийде час і соковите хрустке яблучко потрапить до столу. Яблуні бувають різних сортів. Одні стигнуть влітку, інші – восени. Але ж яка краса споглядати, як у саду яблуньки розкинули свої гілочки додолу. Їм вже так важко тримати налиті соком плоди. А скільки там зібралося корисних вітамінів!
Номер слайду 14
Тополя з давніх-давен є українським народним символом. З цим струнким деревом ототожнювали гнучкий дівочий стан та гірку дівочу долю. Про тополю можна почути безліч пісень та послухати численні легенди. Тополя сіра - листопадне дерево, відоме своєю характерною сіруватою корою та вертикальним, колонновидним ростом. Листя тополі сірої має трикутну форму і сріблясто-сірий колір з нижньої сторони, що і дало назву дереву. Це швидкоросле дерево може досягати висоти до 25 метрів і більше. Сіру тополю зазвичай висаджують через її декоративну цінність та здатність створювати тінь і вітрозахист. Вона також цінується за свою деревину, яка використовується у виробництві меблів, фанери та целюлози. СТополя - досить вимоглива порода. Вона потребує родючого і вологого грунту. Тополі дуже полюбляють світло. Дерева зустрічаються по всій території України.
Номер слайду 15
Завдання 1. Події відбувались (коли?).√ А навесні Б влітку В восени. Завдання 2. Весна тримала в руках…А зорі √ Б квіти В птахів. Завдання 3. Дерева відмовилися від дарунка Весни… √ А Тополя, Верба Б Тополя, Яблуня В Яблуня, Верба
Номер слайду 16
Завдання 4. Речення виражає головну думку твору. А Між трьома деревами заблукав. Б За добро добром платять. В Гарна пава, та погана слава. Завдання 5. Підкресли в тексті слова, які характеризують Весну як живу істоту. Якось красуня Весна з'явилася біля трьох дерев.— Добридень! — вклонилася. —… Хочете, я подарую їх вам? Засумувала Весна-красна… Весна зраділа, усміхнулася. Весна підійшла до Яблуньки і простягнула кожній гілочці по біло-рожевій квітці.
Номер слайду 17
Завдання 6 . Відповідність персонажів і їхніх слів.…не годиться перевтомлювати їх тяжкою працею… ——> Вербиця... своїми вітами легко дістану до зірок… ——> Тополя... я прийму твій дарунок, твої казкової краси квіти!... ——> Яблунька. Завдання 7. Послідовність подій.3 — Бачиш, яка я висока!1 Жили на землі три деревця.5 Весна підійшла до Яблуньки.2 Весна з'явилася біля трьох дерев.4 — Поглянь на мої ніжні руки.