Бесіда на тему: "Я і мій характер"

Я і мій характер

Мета: формувати в учнів уміння ана¬лізувати ситуацію, свій стан, вчинки за допомогою тестів; виховувати ба¬жання зміцнювати своє здоров'я.

ХІД БЕСІДИ

1. Розповідь вчителя.

— Життя людини — складний механізм, який залежить не тільки від зовнішніх умов, але й від внутрішнього світу людини.

Доберіть до слова я слова, що вини¬кають у вас у свідомості.

— Ваші слова-асоціації описують зовнішній вигляд людини та її внутрішній стан. Це говорить про те, що кожна людина має особисте я — характер.

2. Бесіда. Складові характеру.

— Із чого складається характер людини?

— Від чого залежить прояв людського я?

— Чи можна, тільки зустрівши людину, визначити її характер?

— Що впливає на формування характеру людини?

— Народжується дитина. Вона тільки з'явилась на світ, а вже потребує батьківської уваги, любові. Зараз від рідного оточення залежить, які риси характеру, звички закладаються в ди¬тини.

Дитина підростає, і вже не тільки рідні мають вплив на особистість, а й інші люди — в дитсадку, в школі, у тран¬спорті на прогулянці. Книги, музика, живопис впливають на формування внутрішнього світу дитини.

— Чи бере участь сама дитина у надбанні якихось своїх якостей, звичок, рис характеру?

— Що ми називаємо людськими чеснотами, а що — недоліками?

3. Гра.

— Проведемо гру «Чарівні окуляри». Через них можна бачити тільки гарне. Ви будете передавати їх з рук у руки, розповідати при цьому, що бачите гарного в тих людях, які поруч із вами.

4. Характеристика учнями свого характеру. Власні спостереження.

— А тепер спробуйте розповісти про себе, про свої чесноти і недоліки.

— Як ви вважаєте, хто є причиною появи у вас недоліків?

— Як, на вашу думку, їх можна уникнути? Що для цього ви повинні зробити?

— Чи важко виправляти недоліки, про які вам повідомляють оточуючі?

— Процес формування характеру — не односторонній. Крім зовнішніх факторів, важливі ще й внутрішні — робота мозку, серця і душі. Тільки у такому випадку можна говорити про саморозвиток особистості.

Спробуйте описати вияви свого ха¬рактеру в різних ситуаціях:

• яким є я у школі;

• яким є я вдома;

• яким є я з друзями.

Підкресліть риси характеру, які по¬вторюються в усіх трьох пунктах.

5. Висновки.

— Що ж прикрашає кожну людину?

— Чи може людина сама впливати й розвивати свій характер?

— Як впливає характер людини на її здоров'я?