Біологія 7клас Контрольна робота з теми "Різноманітність тварин"

Біологія 7 клас  Контрольна робота   І семестр

Різноманітність тварин: риби, амфібії, рептилії, птахи.

ВАРІАНТ ІІ

І рівень (3 бали)

У завданнях 1-6 виберіть ОДНУ правильну відповідь

1. Рептилії походять від:

А риб;

Б земноводних;

В членистоногих;

Г птахів.

2. Покриви тіла рептилій представлені:

А волоссям;

Б слизовим епітелієм;

В пір’ям;

Г роговими лусками.

 3. До хрящових риб належать:

А щука;

Б сом;

В акула;

Г судак.

4. Плавальний міхур дає змогу рибам:

А змінювати глибину;

Б дихати;

В ковтати їжу;

Г робити різкі повороти під час руху.

 5. Більшість дорослих амфібії дихають за допомогою:

А легенів;

Б зябер;

В шкіри;

Г легенів і шкіри.

 6.  Яка з тварин не належить до рептилій?

А) ящірка прудка;                  Б) вуж звичайний;

В) гадюка степова;                Г) саламандра плямиста.

ІІ рівень (3 бали)

 7. Виберіть ДЕКІЛЬКА ПРАВИЛЬНИХ тверджень (правильних відповідей три):

А  головний і основний орган дихання у рептилій - зябра;

Б  у птахів відсутні зуби;                                

В  кровоносна система кісткових риб представлена двокамерним серцем та одним колом кровообігу;                                             

Г  амфібії – теплокровні тварини;

Д  шкіра птахів має багато слизових залоз;

Е  органами дихання риб є зябра.

8. Допишіть пропущені в тексті слова.

      Тіло риб поділяється на голову, ___________ та _____________. Ззовні воно вкрите _____________.

9. Визначне за описом назву групи (ряду) рептилій.

    «Найбільші хижаки-засідники. Наприкінці мезозойської ери вони чатували на динозаврів; нині – полюбляють рибу, ссавців і птахів. Представники даного ряду повільно пересуваються берегом, звиваючись по-«зміїному» усім тілом. У разі потреби тварина підіймає на напружених ногах тіло над землею і навіть незграбно біжить «риссю» (швидкість до 4 км/год). Більше половини видів – на межі вимирання. Ці тварини зі складною поведінкою можуть зникнути через попит на гаманці, взуття й інші вироби.»

ІІІ рівень ( 3 бали )

10. Встановіть відповідність між групою тварин та особливостями розмноження та розвитку:

Група  тварин                        Особливості розмноження та розвитку

1. Рептилії                  А запліднення зовнішнє, розвиток непрямий, у воді;

2. Амфібії                   Б запліднення внутрішнє, розвиток прямий, у яйці, що має шкаралупу;

3. Птахи                      В запліднення внутрішнє, розвиток непрямий, у воді;

                                        Г запліднення внутрішнє, розвиток прямий, у яйці, що не має шкаралупи;

11. Дайте коротку відповідь на запитання.

     Для чого тіло риб укрите слизом?

ІVрівень ( 3 бали )

Дайте повну розгорнуту відповідь на запитання

12. Дайте  порівняльну характеристику особливостей будови рептилій та амфібій? Вкажіть спільні та відмінні ознаки.

Біологія 7 клас  Контрольна робота   І семестр

Різноманітність тварин: риби, амфібії, рептилії, птахи.

ВАРІАНТ І

І рівень (3 бали)

У завданнях 1-6 виберіть ОДНУ правильну відповідь

1. Рептилії дихають:

А тільки легенями;

Б тільки шкірою;

В легенями та шкірою;

Г зябрами.

2. Укажіть відділи, на які поділяється тіло риб:

А голова, груди, черевце;

Б голово-груди, черевце;

В голова, тулуб, хвіст;

Г голова, тулуб, плавці.

 3. Рептилії - це:

А хордові хребетні холоднокровні тварини, пристосовані як до водного, так і до наземного способу життя;

Б група тварин з видовженим тілом і , здебільшого, однаковими кінцівками;

В хордові хребетні холоднокровні тварини, пристосовані до наземного способу життя;

Г змії, ящірки, тритони.

4. Язик жаби слугує для:

А жування;

Б розпізнавання запахів;

В утворення звуків;

Г вловлювання здобичі.

 5. Яка інша назва рептилій?:

А земноводні;

Б амфібії;

В плазуни;

Г звірі.

 6. Скелет побудований з хрящової тканини в:

А) коропа дзеркального;      Б) акули білої;

В) ящірки прудкої;                Г) пінгвіна королівського.

ІІ рівень (3 бали)

 7. Виберіть ДЕКІЛЬКА ПРАВИЛЬНИХ тверджень (правильних відповідей три):

А  найхарактерніша особливість більшості  сучасних птахів – здатність до польоту;

Б  у птахів є зуби;                                

В  кровоносна система кісткових риб представлена двокамерним серцем та одним колом кровообігу;                                             

Г  амфібії – теплокровні тварини;

Д  шкіра птахів має багато слизових залоз;

Е  найчисленніший ряд рептилій – Лускаті, до яких належать ящірки та змії.

8. Допишіть пропущені в тексті слова.

      Тіло плазунів поділене на відділи – голову, ___________, ___________ і _________________. На відміну від земноводних, вони мають чітко означену _______.

9. Визначне за описом назву групи (ряду) птахів.

    «Представник цього ряду – нелітаючий рослиноїдний птах, мешканець саван і напівпустель Африки. Сотні тисяч років тому жили також на півдні України і далі на схід до Монголії. Від хижаків тварина зазвичай рятується втечею. Шкаралупа яєць даного виду здатна витримати об'єкт масою до 15 кг».

ІІІ рівень ( 3 бали )

10. Встановіть відповідність між групою тварин та їх покривами тіла:

Група  тварин                        Особливості розмноження та розвитку

1. Рептилії                     А шкіра, луска, слизові залози.

2. Амфібії                      Б шкіра суха, майже не має залоз, вкрита роговими лусками,

                                         щитками або пластинками;

3. Кісткові риби             В  шкіра із численними слизовими залозами;

11. Дайте коротку відповідь на запитання.

     В чому секрет куприкової залози у птахів?

ІVрівень ( 3 бали )

Дайте повну розгорнуту відповідь на запитання

12. Дайте  порівняльну характеристику особливостей будови птахів та рептилій? Вкажіть спільні та відмінні ознаки.