Біологія як наука. Властивості живого

Біологія як наука. Властивості живого. Анна Сидоренко

У чому особливість наукових знань? На чому вони ґрунтуються? Поясніть, навіщо займатися наукою?Дайте визначення термінам: наука, наукове дослідження . Які винаходи підказала природа?Пригадаємо…

Поміркуйте та обговоріть ситуацію. Знаєш, біологія вивчає щось живе!Гаразд, тоді як відрізняти живе від неживого? Ось хмара за вікном рухається й змінює форму. Вона жива?Математика. Фізика. Хімія. Біологія. Укр.мова. Фізика. Музика. Біологія. Фіз.культура. Укр.літ. ХіміяІнформатика. Математика. Фізика. Хімія. Біологія. Як же я можу визначитися, коли не знаю, що ми будемо вивчати?Фіз.культура. Укр.літ. ХіміяІнформатикаІз цього різноманіття предметів тобі що більше подобається: біологія чи фізика?

Біологія (біос — життя, логос — слово, наука) — це природнича наука, яка вивчає всю різноманітність живих організмів. Назву цієї науки на початку ХІХ ст. запропонував французький натураліст Жан Батист Ламарк. Біологія як наука. Біологія— це наука про живі організми, їхні основні властивості, розвиток, структурну організацію та функції, зв’язки між собою та середовищем існування.

Біологія досліджує будову та процеси життєдіяльності організмів, взаємодію між організмами та їхнє пристосування до умов середовища, а також походження й розвиток життя на Землі. Розгляньте хмаринку слів, знайдіть і випишіть назви біологічних наук. Біологія як наука

Визначте предмет вивчення різних біологічних наук

Живі організми мають певні властивості, які відрізняють їх від неживих об’єктів. Однією з головних характеристик живих істот є клітинна будова. Як будинок складається із цегли, так і живий організм побудований із клітин. Зазвичай клітини мають надто малі розміри, щоб їх можна було побачити без збільшувальних приладів, наприклад лупи (мал. А). Утім, деякі клітини все ж можна побачити й навіть доторкнутися до них (мал. Б)Мал. АМал. БОсновні властивості живого

Завдяки процесам живлення, дихання та виділення в усіх живих організмів відбувається обмін речовин та енергії. Він забезпечує організм хімічними сполуками для побудови власного тіла та енергією для роботи організму Виділення— виведення з організму кінцевих продуктів обміну речовин, наприклад, вуглекислого газу та неперетравлених решток, сечової кислоти, води, солей. Дихання — надходження кисню в організм, його доставка до всіх клітин і використання в хімічних реакціях задля отримання енергіїЖивлення — надходження поживних речовин із компонентами їжі, перетравлення та засвоєння організмом. Для життєдіяльності необхідні такі речовини, як вода, солі, білки, жири, вуглеводи та вітаміни

Зробіть світлину зображеного на схемі птаха за допомогою ґаджета. Здійсніть пошук за зображенням через систему Google. Запишіть назву птаха. Знайдіть в інтернеті й прослухайте запис його співу. Дізнайтеся, де він живе, чим харчується та як розмножується.

Для живих організмів характерні подразливість, ріст і розвиток, регенерація, спадковість, мінливість і розмноження. Рух — ще одна властивість живого .

https://ua.izzi.digital/DOS/750785/750804.html Увідповідніть терміни з їхніми визначеннями. Виконайте інтерактивну вправу

Ми часто користуємося поняттями «ріст» і «розвиток». Наприклад, ріст курсу гривні, ріст цін, ріст чисельності людей; розвиток техніки та технологій, розвиток мовлення, саморозвиток. Що спільного між ростом і розвитком живого та названими прикладами? Поясніть, використавши наведені вище словосполучення. Поділіться своїми думками Поділіться своїми думками

Перегляньте анімацію і обговоріть ситуацію

У клітинах усіх живих організмів міститься спадкова інформація, яка передається від попередників до нащадків. Скажімо, брати й сестри отримують спадкову інформацію від матері та батька. Проте вона поєднується щоразу по-різному та може дещо змінюватися. Ба більше, розвиток ознак залежить від умов середовища існування. Тож кожен новий організм виявляється унікальним і відрізняється від інших. Чому нащадки схожі на своїх батьків, а родичі схожі між собою?

Виконайте інтерактивну вправу. Розставте слова у правильному порядку і дайте визначення терміну:

Підсумуємо властивості живих організмів

Твої враження від уроку: Було цікаво…Тепер я можу…Мені знадобиться у житті…

Опрацювати с.10-13Індивідуальне завдання с.14 Домашнє завдання:

Джерела використаної інформації: Біологія : підруч. для 7 кл. закл. загал. серед. освіти / [О. В. Тагліна, А. М. Самойлов, О. М. Утєвська, Л. В. Довгаль]. — Х. : Вид-во «Ранок», 2024. — 240 с. : іл.https://ua.izzi.digital/DOS/750785/750789.html