Буклет. "Слово до батьків майбутнього першокласника".

Режим дня першокласника

7.30 – пробудження, ранкові

            гігієнічні процедури

7.50 – сніданок

8.30 – прихід до школи

9.00 – 13.40 – заняття в школі

13.00 – обід

14.30 – 15.30 – денний відпочинок

16.00 – 17.00 – вправи для загального 

                           розвитку

17.30 – 19.00 – заняття за інтересами

21.00 – сон 

В основному, на жаль,  найбільшу увагу при підготовці дитини до школи звертають на рівень її знань. Дехто вважає, що якщо дитина вміє читати і писати - фактично  знає програму  за перший клас. Не береться до уваги те, що такому учневі просто не буде цікаво вчитись.                                                        Виділяють три  основні види готовності  дитини  до школи: 

1.ОСОБИСТІСНА ГОТОВНІСТЬ - під нею розуміють мотиваційну та емоційну сфери - бажання вчитись, відвідувати школу та позитивне ставлення до навчального закладу. В перше чергу, слід говорити позитивні речі: «У школі ти дізнаєшся багато нового», «Ти знайдеш відповіді на багато запитань,  які тебе цікавлять, і навіть більше», «Ти познайомишся з новими  друзями».   Якщо дитина буде зауважувати позитивні моменти, її перебування в школі буде комфортнішим.

2.ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГОТОВНІСТЬ - та, на яку найбільше звертають  увагу, однак не завжди правильно розуміють. Вона передбачає, скоріше, не суму знань, а здатність до отримування нових, достатній розвиток мислення, пам’яті та інших пізнавальних процесів, здатність відокремлювати основне від другорядного. 

3.СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ – це здатність працювати в групі. Зазвичай,  у дітей, які мали можливість гратися з однолітками чи відвідувати садочок

проблем немає. Гірше, якщо дитина практично ні з ким не контактувала. Дитина

має вміти і не боятись спілкуватися з ровесниками.                                                                                                        

           Повертаючись до емоційного ставлення  до школи, можна сказати, що якщо воно буде негативним то, як правило, часто виникатимуть конфлікти з вчителями, нейтральне відношення передбачає байдужість, незацікавленість. Таке ставлення також передбачає погану відвідуваність школи.

ПАМ'ЯТАЙТЕ!

БАГАТО ЧОГО ЗАЛЕЖИТЬ ВІД БАТЬКІВ, ЇХ ВИСЛОВЛЮВАНЬ І ВІДНОШЕННЯ ДО ШКОЛИ.

НАСПРАВДІ ДО ШКОЛИ ПОВИННА БУТИ ГОТОВА НЕ ЛИШЕ ДИТИНА,

АЛЕ Й  ЇЇ БАТЬКИ!

 ПАМ’ЯТКА  ДЛЯ  БАТЬКІВ

1.Щоденно цікавтесь успіхами дитини в школі. Радійте успіхам малюка, допомагайте йому. Але пам'ятайте, що допомога і контроль не повинні бути муштрою. Головне - підтримуйте інтерес до навчання                                                                                                                                                         2. Навчайте учня охайності, дбайливого ставлення до власного та шкільного майна, навчальних посібників. Спілкуйтесь з дитиною,розвивайте її мову. Цікавтесь справами і проблемами дитини. Намагайтесь вислухати дитину до кінця. Поділитися своїми враженнями - природня  потреба дитини.

3. Допоможіть дитині відчути себе рівноправним членом сім’ї. Вирішуйте всі справи разом з нею. Нехай вона має свої обов’язки.                                                                                                           4. Привчайте дітей до самообслуговування і формуйте трудові навики до праці.                                            5. Піклуйтесь про здоров'я Вашої дитини. У вільний від занять час надавайте перевагу прогулянкам на свіжому повітрі. Не допускайте  конфліктних ситуацій в присутності дітей. Не знижуйте Ваш авторитет в очах дитини.                                                                                                                                           6.Привчайте дитину до зібраності, організованості, відповідальності. Шкільний колектив - це друга сім'я для Вашої дитини. Сприяйте тому, щоб дитина була рівноправним членом цієї сім'ї - брала активну участь у житті класу, заходах, які проводитимуться. Завжди відвідуйте батьківські збори і заняття для батьків.                                                                                                                                                  7. Пам'ятайте, щоб добитися бажаних результатів у вихованні і навчанні дітей можна лише спільно з учителем.

Учитель - Ваш перший порадник і друг.