Сухомлинський 5 клас

                                                    Василь Олександрович                   українська література

“Найкрасивіше і найпотворніше”                                                          А ЧИСТІЛ ЗНАЄТЕ ПРИЙШОВ, ЯК ХЛІБ?                                                                                                         НА

УТВОРІТЬ ПРИСЛІВ’Я

1.РОБОТЯЩІ РУКИ …

2.БЕЗ ТРУДА … -

3.БУЛА Б ЛИШЕ ОХОТА –… ПОЗНАЙОМСЯ З 4.ДОБРИЙ ПОЧАТОК – … ПИСЬМЕННИКОМ А)ПОЛОВИНА ДІЛА ... -

Б)ГОРИ ВЕРНУТЬ...-

В)НАЛАДИТЬСЯ КОЖНА РОБОТА...

Г) НЕМА ПЛОДА... -

СЛОВНИКОВА РОБОТА

НАЙПОТВОРНІШЕ – ДУЖЕ НЕГАРНЕ, НЕКРАСИВЕ;

БУЗОК – КУЩ З КРАСИВИМИ КВІТАМИ;

ПУСКАТИ ПРАЦЮ НА ВІТЕР – НЕ ПОВАЖАТИ ПРАЦЮ

ІНШИХ  ЛЮДЕЙ

ПОМІРКУЙТЕ, ЩО БУДЕ, ЯКЩО ПЕВНІ

ФАХІВЦІ ЗНИКНУТЬ. ПРОДОВЖ РЕЧЕННЯ

ЧИТАЄМО ВИРАЗНО

“НАЙКРАСИВІШЕ І НАЙПОТВОРНІШЕ”

    ХЛОПЧИКОВІ ЗАГАДАЛИ В ШКОЛІ НАПИСАТИ ТВІР:

«ЩО                 ТИ                ЗНАЄШ                 ПРО                     НАЙКРАСИВІШЕ                    І

НАЙПОТВОРНІШЕ?»

    ДОВГО ДУМАВ ХЛОПЧИК І НЕ МІГ ВИРІШИТИ, ЩО Ж НА СВІТІ НАЙКРАСИВІШЕ, А ЩО — НАЙПОТВОРНІШЕ. ЙОМУ ЗДАВАЛОСЯ, ЩО НАЙКРАСИВІШЕ — ЦЕ КВІТКА

БУЗКУ.

    А НАЙПОТВОРНІШОЮ ВИДАВАЛАСЬ ЖАБА. ПІШОВ ДО ДІДУСЯ, ПИТАЄ: «ЧИ Ж ТО ТАК?» ДІДУСЬ ВІДПОВІДАЄ:

«НІ, НЕ ТАК».

    — НАЙКРАСИВІШЕ,— КАЖЕ ДІДУСЬ,— ЦЕ ПРАЦЯ ЛЮДСЬКА. А НАЙПОТВОРНІШЕ ТЕ, ЩО ПУСКАЄ ЦЮ ПРАЦЮ НА ВІТЕР. ЙДИ, ПОХОДИ КІЛЬКА ДНІВ ПО ЗЕМЛІ Й ТИ ПОБАЧИШ І ТЕ, Й ІНШЕ.     ПІШОВ ХЛОПЧИК. ЙДЕ ПОЛЕМ. БАЧИТЬ, ПШЕНИЧНЕ ПОЛЕ ЖОВТІЄ, НИВА — КОЛОСОК ДО КОЛОСКА.

    — ОЦЕ І Є НАЙКРАСИВІШЕ,— ДУМАЄ ХЛОПЧИК. — АДЖЕ ЦЕ ПРАЦЯ ЛЮДСЬКА.

 ЙДЕ ДАЛІ. ПІДХОДИТЬ ДО ШКОЛИ.     БІГАЮТЬ ДІТИ, ГРАЮТЬСЯ. ОДНА ДІВЧИНКА ЇСТЬ ХЛІБ З МАСЛОМ. НЕ ДОЇЛА, КИНУЛА НА ЗЕМЛЮ, ПОБІГЛА ДО ПОДРУГ.

    — ЦЕ НАЙПОТВОРНІШЕ,— ЗДОГАДАВСЯ ХЛОПЧИК. — АДЖЕ ВОНА ЛЮДСЬКУ ПРАЦЮ ПУСКАЄ ЗА ВІТРОМ.

НАРОДИВСЯ ІЗ ЗЕМЛІ,

ЗАРУМ'ЯНИВСЯ НА ВОГНІ,

І З'ЯВИВСЯ НА СТОЛІ ДО БОРЩУ ТОБІ Й МЕНІ.

ЗАВДАННЯ ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ТЕБЕ ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ ПРАВИЛА ЗНАЙДІТЬ НАЗВИ ПРОФЕСІЙ І ПОЗНАЧ ЇХ ЛІНІЯМИ • НЕ ТОПЧИ ХЛІБА, НЕ КИДАЙ НЕДОЇДЕНОГО, НЕ ГОРДУЙ НИМ.

                                                                                         ВНИЗУ ЧИ ВГОРІ. • ПОБАЧИШ ХЛІБ _– НАХИЛИСЯ_, ПІДНІМИ_, ОЧИСТИ ВІД ПИЛУ_, ПОКЛАДИ

ОСТОРОНЬ. НЕХАЙ З'ЇДЯТЬ ЙОГО ПТАХИ.

• ПРО ЛЮДИНУ СУДИ З ТОГО, ЯК ВОНА ШАНУЄ ХЛІБ.

ТРАКТОРИСТАЛЕВАРТИСТОКАРХЕОЛОГ • СТАРІ ЛЮДИ ВМІЮТЬ ШАНУВАТИ ХЛІБ _– ШАНУЙ І ТИ ЇХ ЗА ЦЕ_, ВЧИСЬ

У НИХ.

                                                ФЕРМЕРАДИСТОМАТОЛОГЕОЛОГ  ШАНУЙТЕ У ХЛІБІ СВОЮ І ЧУЖУ ПРАЦЮ