Циклограма роботи педагога-організатора

ЦИКЛОГРАМА РОБОТИ ПЕДАГОГА-ОРГАНІЗАТОРА

Щодня:             

•       планує роботу згідно з функціональними обов'язковими та адміністративними директивами;
•       перевіряє якість чергування учнів по школі;
•       організовує дозвілля школярів на перервах;
•       інформує учнів та учителів про поточні позакласні та позашкільні заходи;
•       надає допомогу активістам у здійсненні ними громадських доручень;
•       слідкує за дотриманням санітарно-гігієнічних правил та морально-етичних вимог у закладі;
•       проводить індивідуальні чи групові заняття зі школярами згідно із планом.

Щотижня:

•       планує роботу згідно з посадовими обов'язковими та адміністративними директивами;
•       надає реальну допомогу (виступ, сценарії, рекомендації і т.д.) в підготовці класних зборів (або виховних годин, або інформаційних бесід, або екскурсій, або культпоходів, іншими словами, - виховних заходів у межах класу);
•       приймає та перевіряє щоденники поведінки класів.

Щомісяця:

•       планує роботу згідно з функціональними обов'язками та адміністративними директивами;
•       готує загальношкільний розважально-пізнавальний захід (конкурс, змагання, віктори­ну, дискотеку тощо);
•       координує роботу та сприяє організованому проведення засідання органу учнівського самоврядування;
•       ініціює проведення зборів (конференції, брифінгу, творчої зустрічі) із представниками громадських об'єднань та організацій);
•       забезпечує проведення загальношкільного заходу культурно-естетичного спрямування (культпоходу, виступу артистів у межах закладу, зустрічі із відомими людьми, театральних вечорниць, виступів аматорських учнівських колективів і т.д.);
•       бере участь у методичних міських (обласних) нарадах, семінарах, конференціях.

Двічі на навчальний рік:

•       сприяє проведенню загальношкільних учнівських зборів;
•       сприяє проведенню загальношкільної учнівської конференції.

Раз на семестр:

•       проводить підсумки зробленого;
•       визначає перспективи діяльності на наступний семестр.

У кінці навчального року:

•       здає звіт про виконану роботу;
•       подає пропозиції до загальношкільного плану виховної роботи.