Діагностична підсумкова робота з теми " Я на спортивному майданчику"

Діагностична підсумкова робота з теми “Я на спортмайданчику” (6 клас НУШ, Довкілля)

Мета:Перевірити рівень засвоєння учнями знань про фізичну активність, її вплив на організм, поняття важеля, швидкості, сили тертя та їх застосування на спортмайданчику.

Інструкція:Уважно прочитайте кожне завдання та дайте повну і обґрунтовану відповідь.

І. Група результатів 1 (ГР1): Досліджує природу.(12 балів)

 Завдання (з вибором однієї правильної відповіді:(1,5 бал за кожну правильну відповідь)

1.    Яке з наведених тверджень найкраще описує поняття “фізична активність”? а) Будь-який рух тіла.

б) Тільки організовані заняття спортом.

в) Рух тіла, що потребує витрати енергії.

г) Сидіння за комп’ютером.

2.    Що таке гіподинамія?

а) Надмірна фізична активність.

б) Недостатня фізична активність.

в) Збалансоване харчування.

г) Здоровий сон.

3.    Яка поживна речовина є основним джерелом енергії для м’язів під час фізичної активності? а) Білки

б) Жири

в) Вуглеводи

г) Вітаміни

4.    Що таке постава?

а) Положення тіла у просторі.

б) Вид спорту.

в) Фізична вправа.

г) Стан м’язів.

5.    Що таке важіль?

а) Спортивний інвентар.

б) Механізм, що використовується для підсилення сили.

в) Вид фізичної вправи.

г) Елемент спортивного майданчика

6.    Що таке сила тертя?

а) Сила, що допомагає рухатися.

б) Сила, що перешкоджає руху.

в) Сила тяжіння.

г) Сила м’язів.

7.    Завдання (з вибором кількох правильних відповідей):(3 бали ) Які види діяльності можна віднести до фізичної активності? а) Біг

б) Сидіння за партою

в) Плавання

г) Гра у футбол

д) Перегляд телевізора

II. Група результатів 2 (ГР2): Здійснює пошук та опрацьовує інформацію (12 балів)

8.  Завдання (з вибором однієї правильної відповіді)

В яких одиницях вимірюється швидкість?(2 бала)

а) Кілограми

б) Метри

в) Метри за секунду

г) Літри

Завдання (з вибором кількох правильних відповідей):(3 бали )

9.1 Порушеннями постави є:

          а) Кіфоз

         б) Сколіоз

         в) Невроз

         г) Лордоз

9.2 Які продукти харчування є корисними для м’язів під час фізичної активності?

(3бала)

а) Фрукти

б) Овочі

в) Солодкі напої

г) Зернові

д) Чіпси

10.Завдання на встановлення відповідності: 4 бала (1 бал за кожну правильну відповідність)

З’єднайте вид спорту з його впливом на поставу:

1.    Плавання         А. Може призвести до викривлення постави при неправильній техніці.

2.    Важка атлетика        Б. Може покращити поставу, зміцнюючи м’язи спини та кора.

3.    Йога                          В. Розвиває витривалість, швидкість, силу, координацію рухів.

4.    Легка атлетика         Д. Сприяє вирівнюванню хребта та покращенню гнучкості.

 

III. Група результатів 3 (ГР3): Усвідомлює закономірності природи (12 балів) Відкрите питання:

11.1  Як знання про силу тертя може допомогти вам покращити результати у катанні на роликах або скейтборді. Наведіть конкретні приклади. (6 балів)

11.2   Поясніть, як знання про важелі допомагають нам ефективніше виконувати фізичні вправи на спортмайданчику. Наведіть конкретні приклади (6 балів) Критерії оцінювання:

•      ГР1:

Завдання№1,2,3,4,5,6 :

Тестові завдання з однією правильною відповіддю: 1,5 бал за правильну відповідь. Завдання№7

  Тестове завдання з кількома правильними відповідями:

•      3 бали: всі правильні відповіді обрано, жодної неправильної.

•      1 бал: обрано більшість правильних відповідей, але є одна помилка (або пропущено правильну відповідь, або обрано неправильну).

•      0 балів: обрано менше половини правильних відповідей або є кілька помилок.

•      ГР2:

 Завдання№8 (з вибором однієї правильної відповіді):2 бала за правильну відповідь.

•      Завдання на встановлення відповідності: 1 бал за кожну правильну відповідність.

             Завдання№9.1;№9.2 (з вибором кількох правильних відповідей):

•      3 бали: всі правильні відповіді обрано, жодної неправильної.

•      1 бал: обрано більшість правильних відповідей, але є одна помилка (або пропущено правильну відповідь, або обрано неправильну).

•      0 балів: обрано менше половини правильних відповідей або є кілька помилок. 

Завдання№10.

Завдання на встановлення відповідності: 1 бал за кожну правильну відповідь у завданні.

•      ГР3:

Завдання№11.1; 11.2

•      Відкрите питання:

•      Відкрите питання: 6 бали за повну, обґрунтовану та творчу відповідь, що демонструє розуміння закономірностей природи. Загальна кількість балів:за кожну групу знань -12 балів Шкала оцінювання:

•      10-12 балів: Відмінно

•      7-9  балів: Добре

•      4-6 балів: Задовільно

•      Менше 4 балів: Потребує покращення