Діагностична робота №2. Математика. 2 клас.
Прізвище, ім’я _______________________________________2 клас
___________________________________________________________
Діагностична робота з математики № 2
1. Розв’яжи задачу.
Мати-білка зібрала за день 12 горіхів, а маленьке білченя – на 7 горіхів менше. Скільки всього горіхів вони зібрали разом?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Обчисли вирази.
5 + 6 = 4 + 8 = 7 + 5 =
12 – 6 = 13 – 7 = 16 - 6 =
3.Встав пропущені числа.
11 - = 7 9 + = 12
4.Довжина першого відрізка 7см, а другого – на 4см більше. Побудуй другий відрізок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Розстав числа у порядку спадання та дізнайся слово.
|
3 |
15 |
9 |
1 |
5 |
12 |
|
к |
я |
и |
а |
н |
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Результат діагностичної роботи
|
Самоаналіз. Оціни себе ( постав позначку V) |
||
|
Мені було дуже легко |
Мені було потрібна допомога вчителя |
Мені було дуже важко |
|
|
|
|
|
Оцінка вчителя |
||
|
++ – має значні успіхи; + – демонструє помітний прогрес; V - досягає результату з допомогою вчителя; ! – потребує значної уваги і допомоги. |
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку