Діагностична робота "Морфологія"

Твердовська Оксана Миколаївна 14 жовтня 22 Відгуки відсутні

Про матеріал

Діагностична робота з української мови за розділом «Морфологія» спрямована на перевірку знань учнів про іменник, прикметник, числівник і займенник. Завдання різних рівнів складності дають змогу оцінити вміння визначати частини мови, розпізнавати їхні граматичні ознаки, правильно вживати словоформи та застосовувати набуті знання на практиці.
Перегляд файлу

ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

«Морфологія» 6 клас

І рівень. Початковий (1–3 бали)

1. Обери рядок, у якому всі слова — іменники.

А) веселий, школа, читати
Б) учень, радість, книжка
В) швидко, малювати, дерево
Г) зелений, сонячний, добрий

2. Укажи прикметник.

А) радість
Б) п’ять
В) веселий
Г) вони

3. Укажи числівник.

А) третій
Б) третій клас
В) трійка
Г) утричі

ІІ рівень. Середній (4–6 балів)

4. Визнач рід, число та відмінок іменника в словосполученні «біля школи».

Рід __________________________

Число _______________________

Відмінок ____________________

5. Утвори ступені порівняння прикметників.

  • високий — __________________________

  • добрий — ___________________________

6. Запиши числівники словами.

  • 27 учнів — __________________________________

  • 129 книжок — ________________________________

  • 365 днів — ____________________________________

ІІІ рівень. Достатній (7–9 балів)

7. Визнач особу, число та відмінок займенників у реченнях.

  1. Я подарував їй книжку.
    Я — __________________
    їй — __________________

  2. Ми пишаємося вами.
    Ми - _______________ вами — _______________

8. Відредагуй словосполучення, виправивши помилки.

  • саме цікаве оповідання — __________________________

  • дві учня — _______________________________________

  • дякую тебе — ____________________________________

9. Зроби морфологічний розбір числівника з речення

У рецепті потрібно дві третіх склянки борошна.

IV рівень. Високий (10–12 балів)

10. Прочитай текст.

Наш клас відвідав цікаву бібліотеку. Двадцять учнів обрали книжки, а троє взяли журнали. Кожен учень поділився своїми враженнями.

Виконай завдання:

  1. Випиши з тексту два іменники та визнач їхні відмінки.

  2. Випиши два прикметники (якщо прикметник лише один, випиши його та поясни, з яким іменником він пов’язаний).

  3. Випиши всі числівники.

  4. Випиши два займенники.

  5. Склади одне речення, використавши іменник, прикметник, числівник і займенник.

Shape1

Shape2

Shape3