Діагностична робота «Особиста безпека в населеному пункті. Безпечна поведінка в побуті »

Дата _____________                         П.І.____________________________

Діагностична робота 2 (5клас)

«Особиста безпека в населеному пункті. Безпечна поведінка в побуті »

Рівень1. Завдання мають ОДНУ правильну відповідь(0,5)

1. Вкажіть ризиковані дії

A)ховати ключ під килимком     Б)не відчиняти двері незнайомцям

 В) завжди замикати двері     Г)не користуватися самостійно газовими приладами

2.Вкажіть, як необхідно рухатися у натовпі

А)у протилежному до руху натовпу напрямку    Б) переміститися туди, де більше людей  В) зігнувши руки в ліктях і притиснувши їх до тулуба   Г)ліктями проштовхувати собі дорогу

3.Безпечна поведінка включає в себе

А)Вміння звертатися по допомогу Б) Вміння користуватися Googlе Картами

В)Невміння користуватися приладами

4. Безпритульні тварини, можуть переносити інфекційне захворювання,яке призводить до смертельного запалення головного і спинного мозку. Про яке захворювання йдеться?

А) Сказ   Б) Енцефаліт В) Коронавірус  Г) Вітряну віспу

Рівень2. Завдання мають ДЕКІЛЬКА правильних  відповідей (1 б)

5. Вкажіть УСІ складники "трикутника вогню"

 А) іскра     Б)вода   В)папір    Г)кисень

6.Вкажіть умови безпечної поведінки з незнайомцями

А)поводитися нахабно і самовпевнено    Б)цінні речі заховати в кишеню

 В)поводитися упевнено     Г)цінні речі залишити вдома

7.Після концерту на стадіоні тебе відтіснили від батьків чи близьких, ти їх не бачиш. На виході виникла тиснява, люди запанікували. Твій телефон впв під ноги. Твої дії:

а) кричатиму, кликатиму батьків чи близьких;

б) триматимуся всередині натовпу, після проходження вузьких

місць постараюсь вибратися з нього;

в) намагатимуся розштовхати людей і знайти батьків чи близьких;

г) нахилюся за телефоном;

ґ) шукатиму батьків чи близьких після закінчення штовханини;

д) не зважатиму на телефон, зосереджуся, застібну одяг.

Рівень 3 (2б)

8. Скласти відповідність служби порятунку та номеру її виклику

9.Скласти формулу безпеки (прономерувати порядок дій у разі небезпеки)

Рівень 4. Дати розгорнуту відповідь на запитання (3 б.)

10. Проаналізуй малюнки, та склади пам’ятку про правила безпеки в населенему пункті. Поясни до чого призведе недотримання цих правил