Презентація § 12. Командна робота 5 клас НУШ ВЖР

§ 12.  Командна робота. Білокузьминівський ліцей Костянтинівської міської ради Донецької областіРозробила: Прокоф’єва Л. Р.,практичний психолог, учитель основ здоров’я

У цьому параграфі ви:дізнаєтеся про дружні та небезпечні компанії;дослідите командні дії гусей під час перельоту;проаналізуєте переваги командної роботи;створите плакат «Дружний клас»;розвиватимете уміння співпраці та взаємопідтримки.• компанія • команда• дружний клас

дружні та небезпечні компаніїДрузі суттєво впливають на наші рішення і поведінку. Недаремно в народі кажуть: «З ким поведешся, від того й наберешся»,«Скажи мені, хто твій друг, і я скажу, хто ти». Особливо сильним цей вплив може бути в компанії.

дружні та небезпечні компаніїРозгляньте мал. 37. Наведіть приклади відомих вам ізлітератури або кіно дружних та небезпечних компаній. Об’єднайтесь у пари. Розкажіть, про дружні компанії, які є у вашій школі чи у вашому дворі. Чим вони займаються? Як проводять час?

Уроки гусей. Як правильно діяти в команді ми можемо повчитися навіть у тварин (мал. 38).1. Махаючи крилами, гуси, які летять на чолі зграї, створюють підйомний потік для тих птахів, що летять за ними. V-подібна будова зграї приблизно на 70 відсотків зменшує зусилля під час польоту порівняно з тим, якби гуси летіли поодинці. Урок 1: ті, хто рухається в одному напрямку з іншими, досягають бажаного швидше і легше. Це тому, що інші члени команди створюють для нього сприятливі умови.2. Якщо птах випадає зі зграї та починає летіти сам по собі, він одразу відчуває опір вітру і сповільнює рух. Тому намагається якнайшвидше повернутись у зграю. Урок 2: краще залишатися в команді з тими, хто рухається у тому самому напрямку, бути готовим приймати допомогу й самому надавати її іншим членам команди.

Уроки гусей. Як правильно діяти в команді ми можемо повчитися навіть у тварин (мал. 38).3. Коли птах, що летить попереду, втомлюється, він повертається у зграю, а на його місце стає інший. Урок 3: якщо учасники команди по черзі виконуватимуть найскладнішу роботу, це піде на користь усій команді.4. Якщо гуску підстрелили або вона захворіла, зграю залишають іще два птахи. Вони летять за нею, допомагають і захищають її, аж поки вона одужає або помре. Урок 4: треба підтримувати одне одного і в радості, і в горі. Прочитайте текст на мал. 38. Наведіть відомі вам приклади, коли люди діяли так, як це роблять дикі гуси. Перейдіть за QR-кодом і подивіться відео. Обговоріть, що допомагало тваринам уникати біди.

переваги роботи в командіКлас, спортивна команда, компанія друзів, родина — все це групи людей. Але чому одні групи успішніші за інші?Це тому, що вони є справжньою командою та вміють працювати разом. Команда — це група людей, яка працює разом для досягнення спільної мети. Щоб робота в команді була ефективною, її учасники мають:допомагати одне одному, вільно висловлювати думки, ставити запитання,пропонувати ідеї. Тоді кожен почуватиметься важливим.

переваги роботи в командіРозкажіть, коли ви востаннє працювали в команді. Що ви робили?Об’єднайтесь у шість груп. Обговоріть одну із ситуацій, розміщених за QR-кодом, і напишіть, що мають робити учні, щоб їхня робота в команді була ефективною.

дружний клас• Об’єднайтесь у 4 групи. Проведіть мозковий штурм і доповніть перелік ознак дружного класу. За результатами створіть спільний плакат за зразком на мал. 40:група 1: як звучить дружний клас;група 2: як виглядає дружний клас;група 3: що робить дружний клас;група 4: чого не робить дружний клас.• Створіть ланцюжок дружного класу. Для цього розріжте кольоровий папір на смужки. Напишіть на них свої імена і те, що ви можете зробити, щоб ваш клас став дружним. З’єднайте паперові смужки між собою у вигляді гірлянди та повісьте їїу класі як прикрасу.https://jamboard.google.com/d/1 Q1c. QKqj. Ln. D1g. CWjv. Dw267 YG5a. J-Cd5 Ms. HJNCvt_v. Jw. Y/edit?usp=sharing

МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ

МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ

МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ