Діагностична робота №1
Тема: Вступ. Земля на глобусі й карті
ГР1. «Проводить дослідження природи»



1._______________ 2. ____________ 3. ______________ 4. ___________________
1. В якій частині плану розташоване село Яблунівка?
2. З якого боку села розміщений сад?
3. У якому напрямку тече річка Полога?
4. У якій частині плану розташований мішаний ліс?
3. Накресліть квадрат із сторонами 10 см. Зорієнтуйте його за сторонами горизонту. Використовуючи умовні знаки, нанесіть такі об’єкти:
1. На півночі – джерело
2. На заході – болото
3. На північному сході – криницю;
4. На півдні – вирубаний ліс.
ГР2. «Опрацьовує та використовує інформацію»
1. Намалюйте схему глобуса. Позначте і підпишіть на ньому:
1. Екватор 2. Меридіани 3. Паралелі 4. Полюси.
2. Познач знаком «+» зображення земної поверхні, яке є найбільш доцільним зручним для зазначеного завдання
3. Доповни речення:
1. Учені визначають форму Землі як ___________.
2. Один повний оберт навколо своєї осі Земля здійснює за ___ год.
3. Азимут – це _____________________________________________.
4. На карті напрямок «захід – схід» вказують ___________________.
ГР 3. «Усвідомлює закономірності природи»
|
|
Астрономічна подія |
|
Дата |
|
1 |
День літнього сонцестояння |
А |
23 вересня |
|
2 |
День зимового сонцестояння |
Б |
21 березня |
|
3 |
День весняного сонцестояння |
В |
22 грудня |
|
4 |
День осіннього сонцестояння |
Г |
22 червня |
|
Числовий масштаб |
Іменований масштаб |
|
1: 2 000 |
в 1 см – 300 м |
|
1: 25 000 |
в 1 см – 4,5 км |
|
1: 300 000 |
в 1 см – 20 км |
|
1: 10 000 000 |
в 1 см – 10 м |