Діагностувальна контрольна робота до Розділу 2. Людина, природа, світ матеріальних речей у доісторичну добу та добу стародавнього світу (2 частина)

Прізвище та ім’я _______________________________

Діагностувальна контрольна робота

Розділ 2. Людина, природа, світ матеріальних речей у історичну добу та добу стародавнього світу

Варіант 1

I. Орієнтується в історичному часі і просторі (12 балів)

1.(1 бал) Укажіть, між якими річками розташовувалася цивілізація Дворіччя.

а)Ніл  б)Тигр  в) Янцзи  в) Євфрат

2.(2 бали) Розташуйте у хронологічному порядку події:

а) Період Великої грецької колонізації 

б) сармати на території України

3.(3 бали) Подивіться на фрагмент карти. Позначте на ній цифрами

1.Річку Ніл

2.Північну, 3.Середню і 4.Південну Грецію

5.Грецькі колонії на території України(3 шт)

4.(1 бал) Багатоповерхові будинки Давніх Римлян називалися:

а)інсули б) домуси в)вілли

 

5.(2 бали)Свою батьківщину давні греки називали_______________________________

 

6.(3 бали) Охарактеризуйте їжу та систему харчування Давніх Римлян

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

II. Працює з інформацією історичного змісту (12 балів)

1.(4 бали) Заповніть таблицю, визначивши ознаки матеріальної культури різних цивілізацій:

Цивілізація	Житло та приклади архітектурних споруд
Давній Єгипет
Давня Греція

2.(4 бали) Прочитайте уривок з давньогрецького тексту. Як він описує побут і матеріальну культуру греків?

«…У центрі дому знаходився внутрішній дворик, де розташовувався вівтар  і за трапезним столом розташовувалася вся родина…»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.(4 бали) На зображенні зображена історична знахідка. До якої культури вона належить? Як вона пов’язана з населенням України раннього Залізного віку?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

III. Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадську позицію (12 балів)

1.(4 бали) Уявіть, що ви є купцем, який відвідує грецьку колонію на території України. Які товари ви могли б знайти там?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.(4 бали) Чому Велика грецька колонізація була важливою для розвитку торгівлі та культури на території сучасної України?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.(4 бали) Напишіть коротке есе: як сучасне українське суспільство може використовувати досвід античних цивілізацій для розвитку своєї культури?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

                 

           САМООЦІНЮВАННЯ                               ОЦІНКА__________

•        Настрій супер, тема видалася для мене легкою, я впорався/впоралася зі всіма завданнями
•        Тема видалася не легкою, але я впорався/впоралася, дещо потрібно довчити
•        Тема важка і не зрозуміла, мені нічого не вдалося виконати, я нічого не розумію

Я ВВАЖАЮ, ЩО МОЯ ОЦІНКА _______ БАЛІВ

Прізвище та ім’я _______________________________

Діагностувальна контрольна робота

Розділ 2. Людина, природа, світ матеріальних речей у історичну добу та добу стародавнього світу

Варіант 2

I. Орієнтується в історичному часі і просторі (12 балів)

1. (1 бал) Яка річка була головною для розвитку єгипетської цивілізації?

а)Хуанхе  б)Янцзи  в)Ніл  г)Євфрат

2. (2 бали) Встановіть відповідність між цивілізаціями та їхніми досягненнями:

1.Давній Рим                         А) Піраміди

2.Давній Єгипет                 В) Будівництво акведуків

3. (3 бали) Подивіться на історичну карту. Позначте на ній цифрами:

1. Межі Давнього Риму 327 р до н.е

2. Межі Давньої Греції

3. Регіони Великої грецької колонізації

4.(1 бал) Громадські лазні у Давніх Римлян називалися:

а)інсули б) домуси в)вілли г) терми

 

5.(2 бали)»Середземноморська тріада» це-  _________________________________________________

 

6.(3 бали) Охарактеризуйте населення території України раннього залізного віку

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

II. Працює з інформацією історичного змісту (12 балів)

1. 1.(4 бали) Заповніть таблицю, визначивши ознаки матеріальної культури різних цивілізацій:

Цивілізація	Одяг та прикраси
Давній Рим
Давня Греція

 

2. (4 бали) Прочитайте уривок із джерела про побут населення України раннього Залізного віку. Які висновки можна зробити про їхній спосіб життя?

«…У ранньому залізному віці населення території України вдавалося до землеробства, скотарства та ремесла. Люди будували наземні житла, в яких обігрівалися за допомогою вогнища. Основною їжею були зернові культури, м’ясо та молоко. Родини жили в невеликих поселеннях, зберігаючи патріархат…»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. (4 бали) На зображенні — один із артефактів Великої грецької колонізації. Опишіть, які його особливості вказують на зв’язок з грецькою культурою.

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

 

III. Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадську позицію (12 балів)

1.(4 бали) Уявіть себе давньогрецьким колоністом. Які труднощі могли виникнути при заснуванні поселення на території України?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. (4 бали) Опишіть, які сліди грецької колонізації можна знайти в сучасній Україні.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. (4 бали) Напишіть невеликий текст: чому взаємодія різних культур (наприклад, греків і місцевих племен України) є важливою для історії людства?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                 

           САМООЦІНЮВАННЯ                               ОЦІНКА__________

•        Настрій супер, тема видалася для мене легкою, я впорався/впоралася зі всіма завданнями
•        Тема видалася не легкою, але я впорався/впоралася, дещо потрібно довчити
•        Тема важка і не зрозуміла, мені нічого не вдалося виконати, я нічого не розумію

Я ВВАЖАЮ, ЩО МОЯ ОЦІНКА _______ БАЛІВ

 

Прізвище та ім’я _______________________________

Діагностувальна контрольна робота

Розділ 2. Людина, природа, світ матеріальних речей у історичну добу та добу стародавнього світу

Варіант 3

I. Орієнтується в історичному часі і просторі (12 балів)

1.(1 бал) Які дві основні річки сприяли розвитку цивілізації Дворіччя?

а)Тигр  б)Ніл  в)Євфрат  г)Дніпро

2.(2 бали) Установіть хронологічну послідовність подій:

Велика Грецька колонізація

Виникнення індської цивілізації

3.(3 бали) На історичній карті позначте цифрами

1.Межі Давньої Греції

2.Верхній та 3.Нижній Єгипет

4. Розселення скіфів на території України

4.(1 бал) Їдальня у Давніх Римлян називалася:

а)інсула б) домус в)трікліній г) терма

 

5.(2 бали)Метрополія це-  _________________________________________________

 

6.(3 бали) Як значення річки Ніл допомогло єгиптянам розвивати сільське господарство?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. Працює з інформацією історичного змісту (12 балів)

1. 1.(4 бали) Заповніть таблицю, визначивши ознаки матеріальної культури різних цивілізацій:

Цивілізація	Розташування та  взаємини з природою
Давній Китай
Індія

 

2. (4 бали) Прочитайте короткий уривок зі стародавнього тексту. Що він може розповісти нам про життя мешканців грецьких колоній?

«Іонійці, що мешкають у містах по узбережжю, збудували свої поселення в найпрекраснішій і найсприятливішій для життя місцевості з усіх, які я знаю на землі. Вони мають зручні гавані, родючі поля, м’який клімат і багаті дари моря. Вони торгують і не нехтують ремеслами, в той час як їхні сусіди на суші здебільшого займаються хліборобством.»— Геродот, “Історія” (V ст. до н.е.)…»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. (4 бали) На зображенні — археологічний об’єкт з території України. Як він пов’язаний з населенням раннього Залізного віку?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

 

III. Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадську позицію (12 балів)

1.(4 бали) Як грецькі колоністи взаємодіяли з місцевим населенням на території сучасної України ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.(4 бали) Як давньогрецька колонізація вплинула на розвиток торгівлі в регіоні?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.(4 бали) Чому важливо вивчати історію різних народів? Напиши невеликий текст.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

                 

           САМООЦІНЮВАННЯ                               ОЦІНКА__________

•        Настрій супер, тема видалася для мене легкою, я впорався/впоралася зі всіма завданнями
•        Тема видалася не легкою, але я впорався/впоралася, дещо потрібно довчити
•        Тема важка і не зрозуміла, мені нічого не вдалося виконати, я нічого не розумію

Я ВВАЖАЮ, ЩО МОЯ ОЦІНКА _______ БАЛІВ