Діагностувальна робота № 2 "План і карта" ( ЯДС І.Андрусенко, 4 клас)

                             Діагностувальна робота № 2     План і карта

Дата____________________21р.   Прізвище, ім я___________________________

                                                        І варіант

1.Обери і познач правильну відповідь.

         Лінія, де небо ніби з’єднується з поверхнею землі, називається...

          а)екватором      б) лінією горизонту         в) земною віссю

2.Обери і познач правильну відповідь.

    Якщо підніматися вгору, то горизонт...

   а)розширюється  б)звужується     в)не змінюється

3.Обери і познач правильну відповідь. Якщо опівдні стати обличчям у напрямку своєї тіні, то позаду буде...

а) захід   б) схід  в) південь

4. Щоб накреслити план великих предметів, використовують:

                 а) компас;   б) масштаб;   в) малюнок.

5.Місцевість на якій не видно лінію горизонту називається

а) Відкритою;                                       б)закритою;                    в) видимою.

6. Упиши потрібні слова в речення.

Поодинокі дерева мають довші гілки і густіше листя  з _________________________ боку, де більше сонячного світла.

Мох щільніше вкриває___________________бік дерев і каменів.

7.Установи  відповідність  між  назвами  умовних  знаків  та їхнім позначенням. З’єднай їх за допомогою стрілочок.

8.Установи послідовність дій під час визначення західного напрямку опівдні в сонячний день. Упиши відповідні  цифри.

Розведи руки в сторони.

Стань обличчям у напрямку своєї тіні.

Подивись, де знаходиться Сонце.

Ліва рука в каже на захід.

9.Заміни умовні позначення словами .

Під час подорожі ми вивчали рослини­­­________________________

   і  _______________________.

                            Діагностувальна робота № 2   План і карта

Дата_______________________21р. Прізвище, імя_________________________

ІІ варіант

1. Познач правильне твердження.

а) Горизонтом називається вся земна поверхня.

б) Горизонтом називається частина земної поверхні,

яку ми можемо охопити зором.

в) Горизонтом називається лінія, якою небо ніби з’ єднується

з поверхнею землі.

                  2. Обери і познач правильну, на твою думку, відповідь.

                        Чи можна дійти до лінії горизонту?

                              а) так;                       б) ні ;                           в) можливо.

    3.Познач, як називається прилад для визначення сторін горизонту.

а) термометр  б) компас  в) лінійка

    4.Доповни речення:  Масштаб використовують, якщо потрібно

       а) накреслити план місцевості;                      б) намалювати малюнок;

                          в) визначити сторони горизонту

   5.Познач назви об’єктів, які можна побачити на фізичній карті.

   а)річки, міста, водосховища   б)поля, дороги, сади  в)будівлі, ліси, моря

    6.Упиши потрібні слова в речення.

         Мурашники розташовані на _____________________ від дерев і кущів. Гриби     полюбляють _____________________ бік: там  прохолодніше й вологіше.

     7.Установи відповідність між назвами умовних знаків та їхнім позначенням. З’єднай їх  за допомогою стрілочок.

8.Установи послідовність дій під час визначення східного напрямку опівдні в сонячний день. Упиши відповідні цифри.

Подивись, де знаходиться Сонце.

Права рука в каже на схід.

Розведи руки в сторони.

Стань обличчям у напрямку своєї тіні.

9.Заміни умовні позначення словами .

У лісі ми рухалися вузенькою ____________ і дійшли до

____________ .