21 листопада
Діагностувальна робота №3
________________________________________________________________
Завдання №1 Чому дорівнює 1/10 від 1м
А) 10м Б) 10см В) 10 дм
Завдання №2 Яку частину фігури зафарбовано?
А) 1/5 Б) 2/5 В) 3/5
Завдання №3 Запиши у вигляді дробів, яку частину кожної фігури зафарбовано?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання №4 Який з буквених виразів є розв’язком до задачі:
В одному автобусі а пасажирів, а в другому – у в разів більше.
Скільки пасажирів у двох автобусах разом?
А) а х в Б) а + в В) а х в + а
Завдання №5 Розв’яжи рівняння
54 + Х = 86 21 : а = 7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання №6 Виконай обчислення виразів
54:9+36= 49+ 32 : 8 =
(61-13) : 8 = 80 – 8 х 9=
Завдання №7 Порівняй ( < > =)
1м___ 5дм 63 : 9 ___ 72 : 9
36дм ____ 3м 6 дм 8 х 8 ___ 45 : 9
45хв ___ 1 год 6 х 8____ (12-4) х 7
Завдання №8 Задача
У восьми однакових пакетах 72 цукерки. Скільки цукерок у 5 таких пакетах?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самоаналіз
|
|
Легко упораюсь самостійно Можу пояснити іншому |
Можу виконати самостійно більшість завдань |
Треба ще потренуватись |
Потребую допомоги вчителя |
Відмітка вчителя |
|
1.Вмію знаходити частину числа |
|
|
|
|
|
|
2. Вмію визначати, яку частину виділено |
|
|
|
|
|
|
3. Вмію записувати частини у вигляді дробів |
|
|
|
|
|
|
4.Розумію та можу розв’язувати задачі з буквеними даними |
|
|
|
|
|
|
5.Вмію розв’язувати рівняння |
|
|
|
|
|
|
6.Вмію обчислювати вирази на дві дії різних ступенів |
|
|
|
|
|
|
7. Вмію порівнювати іменовані числа. |
|
|
|
|
|
|
7. Вмію порівнювати вирази , що містять випадки табличного ділення і множення |
|
|
|
|
|
|
8. Вмію розв’язувати задачі на зведення до одиниці. |
|
|
|
|
|