Діагностувальна робота 3 клас 1 семестр (сімейна форма)

Про матеріал

Тема: Історія комп’ютерних пристроїв, браузери, клавіатура, способи сприймання інформації, носії, декодування, значки файлів і папок Мета: Перевірити рівень знань учнів щодо розвитку обчислювальної техніки, основних пристроїв введення/виведення, правил роботи з клавіатурою, знайомства з браузерами, способами сприймання і збереження інформації, а також розпізнавання значків файлів і папок. Формат роботи: Тестові запитання з одним або кількома варіантами відповіді Завдання на відповідність (пристрій — функція, значок — тип об’єкта) Завдання на впізнавання (зображення старих пристроїв, браузерів) Ситуаційні міні-задачі (на декодування інформації або розпізнавання носіїв) Очікувані результати: Учні повинні: ✅ Знати коротку історію розвитку пристроїв (наприклад, перші комп’ютери) ✅ Називати відомі браузери та їх призначення ✅ Знати основні клавіші клавіатури та їх функції ✅ Розрізняти способи сприймання і подання інформації ✅ Називати і розпізнавати носії інформації (флешка, диск, хмара) ✅ Розуміти, що таке декодування інформації ✅ Розпізнавати значки файлів, папок, програм