Діагностувальна робота №3 «Найпростіші геометричні фігури на площині»

Про матеріал

Діагностувальна робота №3 «Найпростіші геометричні фігури на площині». Складено до підручника «Математика» ( підруч. для 5-го кл. загальноосвіт. навч. закл. автор Джон Ендрю Біос 2022 р.) Відповідає модельній навчальній програмі «Математика. 5-6 клас» для закладів загальної середньої освіти (авт. Василишин М. С., Миляник А.І., Працьовитий М. В., Простакова Ю.С., Школьний О.В.)

Перегляд файлу

Діагностувальна робота №3 «Найпростіші геометричні фігури на площині» В-1

Дата: ___________ Прізвище, ім’я: ___________________________________

1) Градусна міра кута 82°. Який це кут?

Градусна міра кута 180°. Який це кут?

Градусна міра кута 90°. Який це кут?

А) Гострий

Б) Прямий

В) Розгорнутий

Г) Тупий

д) Повний

2) Прямій а належать точки: _________________________

3) Які промені перетинають сторони кута ∠ САВ?

Відповідь: __________________

4) Як визначити довжину відрізка АВ, якщо АС = 17м, ВС = 12м?

АВ = ________________________________________________

5) Промінь ОМ ділить розгорнутий кут ∠ BOC на два кути. Які кути можна при цьому отримати? Доповніть малюнок, виміряйте та вкажіть вид утворених кутів.

6) Знайдіть величину кута, який утворюють стрілки годинника. Установіть відповідність.

7) Довжина відрізка ОК 6 см 4 мм, на ньому позначили точку О та точку М. Побудуйте даний відрізок, виміряйте та запишіть довжини відрізків, що утворились.

__________________

8) Побудуйте ∠МОТ, градусна міра якого 125°. Проведіть довільний промінь ОС між сторонами ∠МОТ. Виміряйте кути, що утворились, та запишіть їхні градусні міри

__________________

9) Побудовано розгорнутий кут ∠СОК. Через його вершину проведено пряму АМ так, що утворилися кути ∠АОС та ∠ МОК.

Також проведено промінь ОВ так, що утворилися кути ∠АОВ = 90⁰ та ∠ВОК = 50°.

Яка градусна міра ∠ КОМ ? Надайте рішення з поясненням.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Діагностувальна робота №3 «Найпростіші геометричні фігури на площині» В-2

Дата: ___________ Прізвище, ім’я: ___________________________________

1) Градусна міра кута 143°. Який це кут?

Градусна міра кута 360°. Який це кут?

Градусна міра кута 90°. Який це кут?

А) Гострий

Б) Прямий

В) Розгорнутий

Г) Тупий

д) Повний

$C:\Users\vita\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Screenshot_1.png$ 2) Прямій с належать точки: _________________________

3) Які промені перетинають сторони кута ∠ САВ?

Відповідь: ___________________

4) Як визначити довжину відрізка СВ, якщо АС = 17м, ВА = 8м?

СВ = ________________________________________________

6) Знайдіть величину кута, який утворюють стрілки годинника. Установіть відповідність.

$C:\Users\vita\Desktop\c8a1a5b3-3324-4eb1-90de-b1e1fa877120.jpg$

7) Довжина відрізка ВС 7 см 8 мм, на ньому позначили точку М та точку Р. Побудуйте даний відрізок, виміряйте та запишіть довжини відрізків, що утворились.

__________________