Діагностувальна робота

Про матеріал
Розробка діагностувальної роботи для 3 класу (Карпюк О.Д.) до розділу "Day by Day", яка допоможе у вашій роботі.
Перегляд файлу

Test 4

“Day by Day”

 

Name __________________________________________

1. Listen and tick (V) the food that mum puts in the salad.

Купить Денсити - лук, , цена — «Фермер Центр»Бутылка подсолнечного масла картинки, стоковые фото Бутылка подсолнечного  масла | DepositphotosБлестящий помидор - картинка №6904 | Printonic.ruКартинки огурец: распечатать или скачать бесплатно | Printonic.ruКартинки перец: распечатать или скачать бесплатно | Printonic.ru

 

 

 

Выбираем полезное сливочное масло: 6 советов.Картинки картофель: распечатать или скачать бесплатно | Printonic.ruКартинки капуста: распечатать или скачать бесплатно | Printonic.ru

 

Картофель картинки, стоковые фото Картофель | Depositphotos

Картофель картинки, стоковые фото Картофель | Depositphotos

 

2. Divide these words into two groups:

banana, tomato, apple, lemon, onion, cucumber, carrot, cabbage, orange.

        Vegetables                                          Fruit

__________________                                         ______________________

__________________                                         ______________________

__________________                                         ______________________

__________________                                         ______________________

__________________                                         ______________________

 

3. Fill in a/an or some.  

1) _______ oil                                5) ______ sandwich

2) _______onion                            6) _______jam

3) ________lemon                         7) ________orange

4) _________sugar

 

 

4.  Circle the correct variant (Обведи правильний варіант)

 

1. Some bread, Vicky?-Yes, thanks/please.

2. Pass me a/some salt, please.

3. There is a/an orange on the table.

 

 

 

 

5. Put the words into the correct order to make sentences.

  1.       meal. \ your \ Enjoy

___________________________________________________

  1.       I \ Can \ have \ juice? \ some

___________________________________________________

  1.       some \ salt, \ Pass \ me \ please.

___________________________________________________

  1.       have \ I \ four \ a day. \ meals \

___________________________________________________

6.     Read and match. Прочитай і добери.

1. Let’s sing a song!                                                 a) Мама завжди готує на кухні.

2. My favourite cartoon is “The Mermaid”              b) Передай мені ту чашку чаю.

3. Koliadka is a Ukrainian Christmas carol.             c) Смачного!

4. Pass me that cup of tea.                                         d) Давайте співати пісню!

5. Enjoy your meal!                                                   e) Мій улюблений мультфільм –    «Русалонька».

6. Mum always cooks in the kitchen.                              f)  Колядка – це українська                          різдвяна пісня.

                                

   1___    2___     3___     4___     5___     6  ___

  Результат діагностувальної роботи:

Самоаналіз

Познач + (як тобі було виконувати завдання?)

Мені було дуже легко

 

Мені була потрібна допомога вчителя чи однокласників

 

Мені було дуже важко

 

 

 

Має значні успіхи

Демонструє помітний прогрес

Досягає результату за допомогою вчителя

Потребує уваги і допомоги

Вчитель

 

 

 

 


 

doc
До підручника
Англійська мова для загальноосвітніх навчальних закладів 3 клас (Карпюк О. Д.)
Додано
20 березня 2025
Переглядів
1708
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку