Діагностувальна робота № 7 «Множення та ділення вивчених випадків. Розв’язування задач. Периметр» (2 клас)

1. Обчисли «ланцюжок». Запиши проміжкові результати дій та кінцевий результат.

2. Постав дужки, щоб утворилися істинні рівності.

3. Знайди значення виразів.

4. Обчисли, запиши проміжкові результати. Порівняй (< , > , =).

5. Запиши величини в зазначених одиницях вимірювання.

6. Виміряй сторони прямокутника АВСD.

Знайди його периметр.

7. Розв’яжи задачу.

МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

№

Характеристика результатів навчання

Завдання

Сформовано (٧)/

Формується

(-)

1

Читає математичні вирази, знаходить їх значення. Володіє навичками додавання/віднімання чисел

Завдання 1

2

Орієнтується в математичних виразах щодо утворення істинних виразів за допомогою дужок

Завдання 2

3

Читає математичні вирази, знаходить їх значення. Володіє навичками множення/ділення, додавання/віднімання чисел

Завдання 3

4

Порівнює математичні вирази

Завдання 4

5

Записує величини у зазначених одиницях вимірювання

Завдання 5

6

Знаходить сторони та периметр прямокутника

Завдання 6

7

Аналізує текст задачі, знаходить спосіб розв’язання, розв’язує задачу, перевіряє розв’язок

Завдання 7

8

Перевіряє написане, знаходить і виправляє власні помилки. Контролює хід виконання навчальних завдань, оцінює результати своєї роботи

Завдання 1-7