Діагностувальна робота №9 «Множини. Відношення»

Прізвище та ім’я _____________________________________________         І Варіант

1. У якому переліку задана множина квітів?

1.      пролісок, тюльпан, котеня
2.     троянда, тюльпан, первоцвіт
3.      тюльпан, нарцис, полуниця
4.     цукерка, тюльпан, нарцис

2. Які літери потрібно поставити замість знаку питання, якщо використали слова: "торба" і "верба"?    

Відповідь:   ___  ___  ___

3. Задано множини Б={9, 12, 15, 18, 21, 24} А={ 9,15,21}. На якому малюнку зображена діаграма Венна для поданих множин.

4. Нехай А={5, 7,9,11, 13}, B={9, 10, 11, 12, 13, 14}. Визначте:

 A ∩ B - ________________

 A ∪ B - ________________

 A / B  - _______________

 B / A - ________________

5. Визначте, яке відношення дорівнює відношенню 8:56

1.      4:56
2.     8:32
3.      1:7
4.     2:28

6. Запишіть скорочені форми відношень:

1.      48 : 80 = _____ : _____
2.     110 : 80 = _____ : _____
3.      63 : 54 = _____ : _____
4.     100 : 45 = _____ : _____

7. У класі навчається 24 учні. 15 учнів ходять на гурток математики, а 12 на гурток робототехніки. Визначіть:

1.   скільки учнів відвідують лише математику: ______
2.   скільки учнів - лише гурток робототехніки: ______
3.    скільки учнів відвідують два гуртки: ______

Зобразіть за допомогою діаграми Венна

8. ЗАДАЧА. Остап приготував салат з банану та полуниці.  Кількість бананів відноситься до кількості полуниць як 3:12. Скільки бананів використав Остап, якщо у салат він поклав 36 полуниць?

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Відповідь: _______________________________

Прізвище та ім’я _____________________________________________         ІІ Варіант

1. У якому переліку задана множина птахів?

5.      ластівка, котеня, голуб
6.        орел, горобець, сова
7.      зозуля, голуб, полуниця
8.     цукерка, лелека, нарцис

2. Які літери потрібно поставити замість знаку питання, якщо використали слова: "корова" і "город"?        

Відповідь:   ___  ___  ___

3. Задано множини Б={9, 12, 15, 18, 21, 24} А={ 9,13,21}. На якому малюнку зображена діаграма Венна для поданих множин.

4. Нехай А={4, 6, 9, 11, 13}, B={6, 9, 10, 11, 12, 13, 14}. Визначте:

 A ∩ B - ________________

 A ∪ B - ________________

 A / B  - _______________

 B / A - ________________

5. Визначте, яке відношення дорівнює відношенню 6:54

5.      3:26
6.        6:32
7.      1:9
8.     2:27

6. Запишіть скорочені форми відношень:

5.      15 : 40 = _____ : _____
6.        78 : 52 = _____ : _____
7.      54 : 63 = _____ : _____
8.     100 : 25 = _____ : _____

7. У класі навчається 32 учні. 18 учнів ходять на гурток математики, а 18 на гурток робототехніки. Визначіть:

4.   скільки учнів відвідують лише математику: ______
5.   скільки учнів - лише гурток робототехніки: ______
6.     скільки учнів відвідують два гуртки: ______

Зобразіть за допомогою діаграми Венна

8. ЗАДАЧА. Тарас приготував салат з малини та полуниці.  Кількість малини відноситься до кількості полуниць як 8:3. Скільки малини використав Тарас, якщо у салат він поклав 56 полуниць?

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Відповідь: _______________________________