Діагностувальна робота для 2 класу з інтегрованого курсу Я досліджую світ

Діагностувальна робота з інтегрованого курсу Я досліджую світ

з теми «Ідеї-винаходи-відкриття» для 2 класу

1. Який об’єкт є природним?

А) гора                         Б) капелюх           В) поїзд                 Г) стілець

    2. Яке джерело світла є природним?

А) лампочка                 Б) світлячок               В) гасова лампа         Г) телевізор

3. У якому рядку пропущено слово «винайшов»?

А) Едісон … лампочку
Б) Ньютон … силу тяжіння
В) Гук … рослинну клітину
Г) Колумб … Америку

4. Що із записаного є відкриттям?

А телефон
Б велосипед
В Земля – кругла
Г пральна машина

5. Прочитай подані слова та визнач, які риси характеру є важливими для винахідників. Випиши їх.

Доброта, самостійність, терпіння, лінощі, спостережливість, уважність, сміливість, допитливість.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6. Усі винахідники дуже спостережливі. Продовж ряд так, щоб утворилася закономірність.

7. Пронумеруй зображення телефонних апаратів від найдавнішого до  найсучаснішого.

8.  Якого предмета не можна торкатися мокрими руками?

А) ножиці
Б) виделка
В) увімкнена настільна лампа
Г) віник

9.  Поєднай лініями винахід та об’єкт природи, який підказав ідею його створення.

• Літак •                              • Парашут (насіння)
• Кульбаба •                       • Птах
• Підводний човен •          • Риба

10.  Напиши назву одного винаходу, яким ти користуєшся щодня:

                                                Оціни свою роботу.

У мене не було Довелося трохи Завдання були заважкі

   труднощів      подумати для мене