Діагностувальна робота на тему " Спостерігаю за значенням слова".

Фурса Світлана 23 жовтня 43 Відгуки відсутні

Про матеріал

Діагностувальна робота у двох варіантах з української мови на тему " Спостерігаю за значенням слова". Основна мета : - Перевірити вміння розрізняти однозначні та багатозначні слова. - Оцінити здатність розпізнавати пряме і переносне значення слів. - Перевірити знання та вміння добирати синоніми та антоніми. - Простежити розуміння значення найуживаніших фразеологізмів.

Перегляд файлу

Діагностувальна робота

Прізвище, ім'я: ______________________________________ Дата: ______________

ВАРІАНТ 1

1. Познач рядок, у якому всі слова є синонімами до слова кричати:

А) шепотіти, розмовляти, мовчати
Б) ревти, галасувати, горланити
В) співати, думати, бігти

2. У якому реченні виділене слово вжито в переносному значенні?

А) На столі лежала золота обручка.
Б) Осінь розсипала золоте листя по землі.
В) У ювелірному магазині продавали золоті сережки.

3. Добери та запиши антоніми до поданих слів:

День — _______________________
Широкий — _______________________
Хвалити — _______________________

4. З’єднай стрілочками фразеологізм та його значення:

Клювати носом • Дуже швидко бігти
Накивати п'ятами • Дрімати
Пекти раків • Червоніти від сорому

5. Склади і запиши два речення зі словом коса так, щоб воно мало різні значення (багатозначне слово):

6. Спиши текст. Заміни виділені слова, що повторюються, близькими за значенням (синонімами) з довідки:

Настала золота осінь. У лісі ростуть гриби. На галявині ростуть стрункі берези. На кущах ростуть червоні ягоди шипшини.

Довідка: піднімаються, червоніють, красуються.

Текст для переписування:

Діагностувальна робота

Прізвище, ім'я: ______________________________________ Дата: ______________

ВАРІАНТ 2

1. Познач рядок, у якому всі слова є антонімами:

А) веселий — сумний, високий — низький
Б) бігти — мчати, красивий — вродливий
В) сонце — хмара, олівець — зошит

2. У якому реченні виділене слово вжито в прямому значенні?

А) Гостре слово глибоко ранить серце.
Б) У хлопчика був гострий погляд.
В) Тато заточив гострий ніж.

3. Добери та запиши синоніми до поданих слів:

Будинок — _______________________
Хоробрий — _______________________
Балакати — _______________________

4. З’єднай стрілочками фразеологізм та його значення:

Води в рот набрати • Обманювати
Водити за ніс • Заважати
Плутатися під ногами • Завзято мовчати

5. Склади і запиши два речення зі словом ключ так, щоб воно мало різні значення (багатозначне слово):

6. Спиши текст. Заміни виділені слова, що повторюються, близькими за значенням (синонімами) з довідки:

Прийшла зима. Йде пухнастий сніг. По дорозі йде старенький дідусь. Зі стріхи йде дим.

Довідка: падає, крокує, в'ється.

Текст для переписування:

Завантажити Зберегти на потім