Діагностувальна робота "Прикметник". 2 клас

Діагностувальна робота №3 _____________________________________________

Прикметник

 

І варіант

1. Продовж речення.

Прикметник – це частина мова , що вказує на …

а) назву предмета

б) ознаку предмета

в) дію предмета

 

2. Познач рядок, у якому всі слова прикметники.

а) зелень, листок, гілочка

б) зелене, маленька, дерев’яний

     в) зеленіє, повіяв, висить

 

3. Познач рядок, у якому перелічено прикметники, що є близькими за значенням до слова кольоровий.

а) різнобарвний, барвистий, квітчастий

б) зелений, жовтий, червоний

в) розфарбований, білий, чорний

 

4. Покажи стрілочкою, на яке питання відповідає кожне слово.

 

яскрава   •             •    який?

сонячне  •                 •     які?

теплий    •                 •     яка?

          ласкаві    •                 •     яке?

 

5. До поданих прикметників добери і запиши слова, протилежні за значенням.

 

6. За поданими ознаками впізнай предмет і допиши його назву.

 

Сірий, пухнастий, куцохвостий -  .

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Спиши речення. Вибери з довідки потрібні прикметники.

 

Кукурудза … , … . 

Редиска … , … .

 

Довідка: жовта, кругла, зерниста, соковита.

  

 

8. Добери і запиши три прикметника до слова малина. Склади речення з цим словом.

 

 

 

Оціни свою роботу: зафарбуй відповідну хмаринку.

 

 

   

 

 

 

 

 

 

Діагностувальна робота №3 _____________________________________________

Прикметник

 

ІІ варіант

1. Продовж речення.

Прикметник – це частина мова , яка відповідає на запитання …

а) Хто? Що?

б) Який? Яка? Яке? Які?

в) Що робить? Що зробив?

 

2. Познач рядок, у якому всі слова прикметники.

а) зеленіє, молодіє, весніє

б) зелень, молодість, весна

     в) зелений, молодий, весняний

 

3. Познач рядок, у якому перелічено прикметники, що є близькими за значенням до слова смачний.

а) солодкий, кислий, ароматний

б) апетитний, смаковитий, лакомий

в) свіжий, варений, смажений

 

4. Покажи стрілочкою, на яке питання відповідає кожне слово.

 

похмуре  •             •    який?

казкова    •                 •     які?

добрий    •                 •     яка?

          могутні    •                •     яке?

 

5. До поданих прикметників добери і запиши слова, протилежні за значенням.

 

6. За поданими ознаками впізнай предмет і допиши його назву.

 

Білий, пухнастий, холодний -  .

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Спиши речення. Вибери з довідки потрібні прикметники.

 

Горох … , … . 

Полуниця … , … .

 

Довідка: зелений, запашна, дрібний, солодка.

  

 

8. Добери і запиши три прикметника до слова яблуко. Склади речення з цим словом.

 

 

 

Оціни свою роботу: зафарбуй відповідну хмаринку.