Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями. "Речення" 3клас

Діагностувальна робота

з української мови з теми «Речення»    3клас  ІІсеместр

_________________________________________________________________

1.Що таке речення?

А слово або кілька слів, що виражають закінчену думку;  

Б  слово або кілька слів;

В  слово або кілька словосполучень.

2.Якими бувають речення за метою висловлювання?

А окличні і неокличні;  

Б  розповідні, питальні, спонукальні;  

В  розповідні, окличні, спонукальні.

3.Якими бувають речення за інтонацією?

А окличні і неокличні;  

Б  розповідні, питальні, спонукальні;  

В  розповідні, окличні, спонукальні.

4.Встанови відповідність.

А По дорогах мчали машини.                         1. Питальне речення 

Б Вивчайте рідну мову.                                   2. Спонукальне речення

В Яке місто є столицею України?                  3. Розповідне речення

5.Що є основою речення?

А  Головні члени речення:  підмет і присудок;

Б  Другорядні члени речення;

В  Найкоротші слова в реченні.

 6. Склади і запиши із слів речення.  Підкресли головні члени речення. Встанови зв’язок слів.

     Сів, ромашку , на, джміль, рудий.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Спиши  текст. Підкресли головні члени речення (підмет і присудок)

У лузі за селом стоїть криничка.   Над криничкою схилилася верба. 

На гілці висить глиняний кухлик.  Не минають люди кринички.  Холодна водиця усіх освіжає та додає сил.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Спиши текст. Встанови межі речення, розставляючи слова і  розділові знаки.

Прийшлавеснатеплепроміннясонцярозтопилоснігипотеклиструмочкизеленіємолодатравичкаприлітаютьптахиякгарнонавкруги