Діагностувальна робота з математики , 2 клас "Додавання і віднімання двоцифрових чисел"

Про матеріал
Діагностувальна робота з математики,2 клас. Перевірка навичок додавання і віднімання двоцифрових чисел.
Перегляд файлу

Діагностувальна робота

з математики, 2 клас

ПІ _____________________________________________________

І варіант

1.Обчисли вирази

76 – 8  26 – 8

14 – (12 – 3) (19 – 8) + 4

45 + 8 23 + 40

2. Розв’яжи задачу

У шкільній ідальні було 16 л молока. Для приготування сніланку витратили 7л молока. На скільки менше літрів молока витратили , ніж залишилось.                           

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Порівняй

5 дм + 3 дм … 58 дм 44 + 7 …55

6 м … 3 м + 2 м 9 … 18 – 9

4.Виконай перетворення

3 дм 6 см = … см

8 м = …дм

28 см = …дм  … см

5. Встав невідомий компонент та обчисли вирази.

  50 -     = 

    + 50 = 

6. Знайди периметр трикутника

Розмальовка Трикутник АВС | Розмальовки для дітей друк онлайн_________________________________________________

 

 

 

Результат діагностувальної роботи

 

Як тобі було виконувати завдання?

Познач  +

Мені було дуже легко.

Мені була потрібна допомога вчителя.

Мені було дуже складно.

 

 

 

 

 

 

ВЧИТЕЛЬ: + + - має значні успіхи;

                       +   - демонструє помітний результат;

                       V  - досягає результату з допомогою                    

                              вчителя;

                        !   - потребує значної уваги і допомоги.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 

                                                Діагностувальна  робота

з математики, 2 клас

ПІ _____________________________________

ІІ варіант

1.Обчисли вирази

54 – 9 14 – 7

18 – (14 – 6) (18 – 9) + 5

38 + 7 36 + 40

2. Розв’яжи задачу

Дівчата робили прикраси на ялинку. Юдя зробила 11 прикрас, Інга – 13, а Слава – 27. На скільки більше прикрас зробила Слава, ніж Юдя та Інга разом?

  

.

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Порівняй

20 + 7 …25             4 дм + 8 дм … 48 дм 

8 … 16 – 7              9 м … 6 м + 2 м 

4.Виконай перетворення

8 дм 3 см = … см

14 см = …дм  … см

5 м = …дм

5. Встав невідомий компонент та обчисли вирази.

  85 -     = 

    + 23  = 

6. Знайти периметр прямокутника

Площа прямокутника | Тест з математики – «На Урок»

________________________________________________________________________

                                  Результат діагностувальної  роботи

 

Як тобі було виконувати завдання?

Познач  +

Мені було дуже легко.

Мені була потрібна допомога вчителя.

Мені було дуже складно.

 

 

 

 

 

 

ВЧИТЕЛЬ: + + - має значні успіхи;

                       +   - демонструє помітний результат;

                       V  - досягає результату з допомогою                    

                              вчителя;

                        !   - потребує значної уваги і допомоги.

 

 

 

docx
Пов’язані теми
Математика, 2 клас, Контрольні роботи
НУШ
Додано
26 червня
Переглядів
249
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку