діагностувальна робота з математики для 3 класу

        Діагностувальна робота з математики для  3 класу

Тема: Обчислення виразів на частку й остачу. Знаходження значень виразів зі змінною. Робота над сюжетною задачею. Побудова прямокутника й знаходження його периметра.

                                           І варіант

1. Виконай ділення з остачею.

15:2=                83:8=             50:12=

20:6=                43:10=           54:4=

2. Знайди значення виразу  с: (6 ^. 4) = , якщо с=96, якщо с=72.

3. Розв’яжи задачу.

    Господиня на зиму заготовила 29 кг цибулі. Це удвічі менше, ніж маса заготовленої моркви. А картоплі господиня запасла на 124 кг більше, ніж цибулі та моркви разом. Скільки картоплі заготовила господиня на зиму?

4. Розв’яжи задачу.

  Довжина прямокутника становить 12 см, ширина – утричі менша. Знайди периметр такого прямокутника, побудуй його.

                                                  ІІ варіант

1. Виконай ділення з остачею.

11:3=                72:7=             40:13=

30:7=                54:10=           81:6=

2. Знайди значення виразу  а: (4 ^. 3) = , якщо а=48, якщо а=60.

3. Розв’яжи задачу.

    Фермер засіяв соняшником 18 гектарів земельних угідь. Це удвічі менша площа, ніж була засіяна цукровим буряком. А під сою він виділив на 58 гектарів більше, ніж під соняшник і цукровий буряк разом. Скільки гектарів землі виділив фермер під сою?

4. Розв’яжи задачу.

 Довжина прямокутника становить 10 см, ширина – удвічі менша. Знайди периметр такого прямокутника, побудуй його.