Діагностувальна робота з української літератури: 8 клас, І семестр, сімейна форма навчання

Комплексна діагностувальна робота з української літератури

за І семестр

для здобувачів освіти 8-го класу

за сімейною формою навчання

ГР1 — розмірковування щодо певних питань, розповідь про враження від прочитаних творів;

ГР2 — аналіз авторської позиції та подій;

ГР3 — висловлення власної думки щодо прочитаних текстів;

ГР4 — використання знань для виконання завдань.

1.              Які дарунки скіфи передали персам? Що вони означали, зі слів гінця? (За твором Івана Білика «Дарунки скіфів»).

2.                    Як ти думаєш, чи пов’язаний твір Дмитра Креміня «А де ж те скіфське золото» з Україною? Відповідь обґрунтуй.

3.                    Що спільного між Іллею Муромцем (за твором «Про Іллю Муромця та Соловія») і сучасними воїнами ЗСУ? Відповідь обґрунтуй.

4.                    Як ти вважаєш, чи актуальне «Повчання Володимира Мономаха дітям» у наш час?

5.                    Яке найбільше багатство людей за твором Раїси Іванченко «Ярославни»? Як примножували це багатство Ярославни? Що спільного між історичним оповіданням Раїси Іванченко «Ярославни» та «Думою про Марусю Богуславку»?

6.                    Дослідіть, які фразеологізми походять з біблії? Що вони означають?

7.                    Про яку біблійну подію згадано у вірші Богдана – Ігоря Антонича «Різдво»? Яка символіка образів цього вірша?

8.                    У кого (за твором Ліни Костенко «Давидові Псалми. Псалом 1»):

А) душа сіра й напівмертва,

Б) душа буде горобцем,

Г) дорога в землю западеться?  Відповідь обґрунтуй.

9.                    Чи відповідає заголовок вірша Ігоря Жука «Пісня Йосипа» змісту твору? Відповідь обґрунтуй.

10.               Якби ти був (була) однокласником (однокланицею) Варвари (за твором Дзвінки Матіяш «Мене звати Варвара»), яке б творче завдання ти отримав би (отримала б)? Виконай його?

11.               Що спільного між народною історичною піснею «Та ой як крикнув же та козак Сірко» та повістю Марії Морозенко «Іван Сірко – великий характерник»? Чому героя повісті Івана називали характерником? Чому Іван має прізвище СІРКО, коли його батько – Дмитро ПОЛОВЕЦЬ (за твором Марії Морозенко «Іван Сірко – великий характерник»?)

12.               Який із вищезгаданих творів сподобався найбільше? Чому? Відповідь обґрунтуй.