Діагностувальна робота з української літератури для 7 класу з теми "Історичне минуле України" (ГР 2)ПТ

                                                 Укр літ 7 клас

                      Контрольна робота ГР 2 (Працює з текстом)

                                             Іван Франко «Захар Беркут»

                                                              1 рівень            

1.  Репліка у творі І. Франка «Життя в неволі нічого не варте – краще смерть» належить: А) Захару Беркуту; Б) Мирославі; В) Максиму Беркуту (0,5 бала)

  2.Кому належать слова: Доки будете жити в громадськім порядку, дружно держатися купи, незламно стояти всі за одного, а один за всіх, доти ніяка ворожа сила не побідить вас"

 А. Мирославі  Б. Захару Беркуту  В. Тугару Вовку  Г. Максиму"(0,5 бала)

                                                                  2-3 рівні (1 бал)

3.Чий це портрет: "...се був сивий, як голуб, звиш 90-літній старець, найстарший віком у цілій тухольській громаді. Батько вісьмох синів, із яких три сиділи вже разом із ним між старцями… Високий ростом, поважний поставою, строгий лицем, багатий досвідом життя й знанням людей та обставин, був правдивим образом тих давніх патріархів, батьків і провідників цілого народу, про яких говорять нам тисячолітні пісні та перекази. Невважаючи на глибоку старість, був іще сильний і кремезний"?

А. Тугара Вовка;  Б. Максима Беркута;  В. Бурунди;  Д. Захара Беркута.  

4. Оберіть варіант, де правильно вказано послідовність подій у творі «Захар Беркут»

 А.боярин Тугар Вовк з дочкою прибуває в Карпати - громада проганяє вбивцю - Максим Беркут потрапляє в полон - Тугар Вовк переходить на бік монголів - Захар Беркут благословляє молодят

 Б.боярин Тугар Вовк з дочкою прибуває в Карпати - громада проганяє вбивцю - Тугар Вовк переходить на бік монголів - Максим Беркут потрапляє в полон - Захар Беркут благословляє молодят

 В.боярин Тугар Вовк переходить на бік монголів -Тугар Вовк з дочкою прибуває в Карпати - Максим Беркут потрапляє в полон - громада проганяє вбивцю - Захар Беркут благословляє молодят

5. Укажи, який свій життєвий принцип проголошує Максим у повісті «Захар Беркут».

А) «Життя в неволі нічого не варте – краще смерть!»;

Б) «Тухольці кого раз у руки зловлять, того вже не люблять пустити»;

 В) «Сила солому зломить»;

 Г) «Чоловік у небезпеці дуже смирний, дбає про себе, а не про смерть іншого»

6. Установи відповідність між іменами героїв повісті «Захар Беркут» та їхніми портретами.

1) Максим

2) Мирослава

3) Захар Беркут

 4) Бурунда-бегадир

А) «…сивий, як голуб, звиш 90- літній старець,

Б) «…дівчина в білім полотнянім, шовком перетиканім плащі, з луком за плечима і з блискучим топірцем за поясом»;

В) «Свіжо промите лице було бліде - бліде, аж зелене, губи потріскалися із жари й спраги, очі були червоні від диму і тусклі, мов скляні»;

Г) «…мужчина величезного росту й геркулесової будови тіла, з лицем темно-оливкової барви, одітий у шкуру степового тигра, що…свідчило про його походження з туркменського племені»

7. Установи відповідність між художніми засобами та їхніми назвами.

1) метафора;

2) порівняння;

 3) епітет;

4) архаїзм.

 А) «Радісний, громовий крик усіх тухольців стрітив їхній прихід…».

 Б) «…а ви ратища в руки і плазом додолу!»;

В) «…се був сивий, як голуб… старець…»;

 Г) «…серце його скиміло глибоко…»;

8. Укажи головний життєвий принцип Захара Беркута.

 А) «Радше дати порубати себе на кусні, аніж опинитися в неволі»;

 Б) «Беркути додержують слова навіть ворогові і зрадникові»;

В) «Життя лиш доти має вартість, доки чоловік може помагати іншим»;

Г) «Життя – дорога річ, і за ніякі скарби його не купиш

                                                         4 рівень

9.  Як Мирослава допомагає тухольцям у творі “Захар Беркут”? (Напишіть коротку відповідь)( 2 бали)

10. Дайте відповідь на запитання:  У чому актуальність повісті «Захар Беркут» сьогодні? (3 бали)

                                                                              Усього 12 балів