Діагностувальна робота з української літератури: сімейна форма навчання, 5 клас, І семестр

Комплексна діагностувальна робота

з української літератури

за І семестр

для здобувачів освіти 5-го класу

за сімейною формою навчання

ГР1 - розмірковування щодо певних питань,  розповідь із використанням приказок та прислів'їв,  розповідь про враження від прочитаних творів;

ГР2 - відновлення, редагування тексту; аналіз авторської позиції та подій;

ГР3 - висловлення власної думки щодо прочитаних текстів;

ГР4 - використання знань для виконання завдань.

1.               Розказати про малі жанри фольклору.

2.               Чим приказка відрізняється від прислів’я?

3.               Показати на прикладі, як з прислів’я можна утворити приказку й навпаки.

4.               Довести, що твір Леоніда Глібова «Бачить – не бачить» загадка.

5.               На прикладі казок «Яйце - райце» (народна) та «Фарбований Лис» (Івана Франка) показати, чим народна казка відрізняється від літературної.

6.               Довести, що твір Лесі Українки «Лелія» – це казка.

7.               Чи погоджуєшся ти зі словами Чорного Птаха (за твором Валерія Шевчука «Чотири сестри»): «Красивий той, хто сильний у світі, а сильний той, хто має владу»? Кому й для чого говорив Чорний Птах ці слова?

8.               Чим схожі між собою: казка - притча Валерія Шевчука «Чотири сестри» та народна легенда «Берегиня»?

9.               Поєднайте назву твору з його автором:

1.                 Олександр Олесь                                            А) «Шевченкова верба»
2.                 Сергій Плачинда                                             Б) «Учітесь, читайте…»
3.                 Тарас Шевченко                                              В) «Богатирська застава»
4.                 Богдан Лепкий                                                 Г) «Микита Кожум’яка»

                                                                                     Д) «Мова моя»

10.          Вставте, будь ласка, у текст замість трьох крапок пропущені слова:

«І було троє братів. Одному ім’я Кий, другому – …, а третьому – …, а сестра в них була … . Сидів Кий на горі, де тепер узвіз … . А … сидів на горі, яка зветься тепер Щекавицею. А … – на третій горі, від цього вона прозвалась … . І збудували вони місто в ім’я старшого брата свого, і нарекли (назвали) його … ».

•                    З якого твору взято цей уривок?

11.          Чому печеніги відступили від Білгорода (за твором Сергія Плачинди «Богатирська застава»)? «… знялися печеніги! Пішли. Повіялися…»

12.          Який із вказаних вище творів сподобався найбільше? Поясніть, будь ласка, чому.