Діагностувальна робота за рік з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для екстернатів (ІІ варіант).

Про матеріал
Діагностувальна робота за рік з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для екстернатів (ІІ варіант). Завдання розподілені за групами результатів.
Перегляд файлу

ЗАВДАННЯ

для проведення річного оцінювання здобувачів освіти індивідуальної форми навчання (екстернат)

з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» за курс 6 класу у 2024/2025 навчальному році

Роботу виконав(ла) ____________________________________________(прізвище та ім’я)

 

ІІ ВАРІАНТ

Група результатів 1. Дослідження природи. 

 

1.    Спосіб вивчення тіл і явищ природи за допомогою органів чуття це: (1 бал)  а) експеримент.

б) спостереження.

в) моделювання.

г) вимірювання. Відповідь: ______.

2.    imageОхарактеризуй суміші, які представлені на малюнку. (2 бали) а) Неоднорідні.

б) Однорідні.

в) Розчинні.

г) Нерозчинні.

Відповідь: ______.

 

 

 

3.    Увідповідни спосіб живлення та тварину, яка використовує цей спосіб. (4 бали)

1.   imageХижацтво.          а) 

2.   Паразитизм.       

3.   Фільтратори.  4. Травоїдні.        

          

 

 

 

imageб) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

imageв) 

 

 

 

 

 

 

г)  

 

 

Відповідь:

1

2

3

4

 

 

 

 

 

4.    Як ти вважаєш, чи впливає людина на водне середовище життя організмів? Наведи по три приклади позитивного і негативного впливу людської діяльності на водне середовище життя організмів? (5 балів)

Відповідь_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

Група результатів 2. Здійснює пошук і опрацьовує інформацію.

 

5.    Яка планета має таку характеристику:" Планета обертається навколо своєї осі зі сходу на захід, тобто в протилежному напрямку обертання інших планет. Має парниковий ефект через хмари із сульфатної кислоти..."? (1 бал) а) Земля.

б) Сатурн.

imageв) Венера.

г) Юпітер. Відповідь: ______.

6.    Проаналізуйте дані таблиці, оберіть правильні твердження. (2 бали) 

а) Найспекотніше на планеті Сатурн.

б)         Найменшу      тривалість      обертання навколо Сонця має Меркурій.

в) Найдалі від Сонця знаходиться Нептун.

г) Всі відповіді правильні.

д) Всі відповіді неправильні. Відповідь: ______.

 

 

 

7.    Задача на  визначення швидкості руху автомобіля. (4 бали)

За 1 год автомобіль проїхав 50 км, потім їхав ще 2 год і подолав 130 км. Яка середня швидкість автомобіля на всьому шляху? Запиши розв'язання задачі повністю.

Розв'язання:__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Відповідь:_________________________ 8. Назви 4 представника грунтових видів тварин. Як вони пристосувалися до життя у грунті.

(5 балів)

Відповідь:____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

 

Група результатів 3. Усвідомлює закономірності природи.

 

9.  Які твердження правильні, а які ні. (4 бали)

Твердження

Так

Ні

Земля — єдина планета в Сонячній системі, на якій є життя.

 

 

Фотосинтез — це процес, за допомогою якого рослини перетворюють кисень на вуглекислий газ.

 

 

Всі живі організми потребують води для свого існування.

 

 

Блискавка - природне явище, що виникає унаслідок накопичення статичної електрики в хмарах.

 

 

 

10.              Екосистема — це цілісна система, де всі її компоненти, як живі (рослини, тварини, гриби, мікроорганізми), так і неживі (повітря, вода, ґрунт), взаємодіють і утворюють єдине ціле. Уяви, що один з компонентів зник з екосистеми?

На прикладі екосистеми лісу, змоделюй ситуацію: Як зміниться екосистема, якщо з лісу зникнуть повністю всі дятли. (4 бали)

Відповідь:____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 11. Чому ми влітку одягаємо світлий колір? Поясни, як колір земної поверхні впливає на поглинання світла та тепла. (4 бали)

Відповідь:____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Загальна оцінка: ________________________

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Анікулаєсі Анастасія
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
pdf
Додано
29 квітня 2025
Переглядів
4862
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку