Діагностувальна робота "Жива природа. У царстві рослин"

Діагностувальна робота № 5

“Жива природа. У царстві рослин”

ПІ ____________________________________________ В - І

Дата  _______________________________________

 1. Рослини – живі організми, бо вони …

А) плавають, дихають, розмножуються, ростуть;

Б) живляться, дихають, розмножуються, ростуть;

В)  розмножуються, літають, ростуть, розвиваються.

2. Рослини для живлення вбирають із повітря …

А) кисень;

Б) вуглекислий газ;

В) азот.

3. До хвойних рослин належать …

А) дуб, ялина;

Б) ялина, сосна;

В) сфагнум, зозулин льон.

4. Продовж речення

       Документ, який містить перелік рідкісних та зникаючих видів рослин, називають ______________________________ .

5. Підпиши органи рослин

_                                        

Діагностувальна робота № 5

“Жива природа. У царстві рослин”

ПІ ____________________________________________ В – ІІ 

Дата  _______________________________________

1. Для живлення рослинам потрібно …

А) кисень, вода, тепло, світло;

Б) поживні речовини,  корені;

В) сонячне світло, повітря, вода,  поживні речовини.

2. Обери назви органів квіткової рослини
А листок, стебло, шишки, квіти, спори;
Б корінь, стебло, квітка, плід, спори;
В корінь, стебло, листок, квітка, плід, насіння .

3. Рослини, які люди вирощують для задоволення власних потреб називають…

А) культурними;

Б) дикорослими;

В) хвойними.

4. Продовж речення

   Рідкісні рослини охороняють  у _________________________, зберігають і вирощують в ________________________________________________.

5. Встанови відповідність

Дерево                    кущ              трав’яниста рослина

6. З’єднай стрілкою малюнок рослини та назви органів, за допомогою яких вона розмножується.

                      бульбами
                                 вусами
                               цибулинами

7. Впізнай групи рослин за їхніми характеристиками. Допиши назву групи

• Вічнозелені дерева і кущі, листя – хвоїнки, насіння дозріває у шишках - _________________________ .
• Рослини, які зростають у вологих лісах, на болотах, стовбурах дерев, камінні, розмножуються спорами –__________________________________________ .

8. Склади правила поведінки в природі за допомогою знаків (2-3 знаки)

Самооцінювання                                                 

     Завдання для мене були:                                                

Дуже легкі          Легкі           Складні         Дуже складні        Не знаю

6. З’єднай стрілкою малюнок рослини та назви органів, за допомогою яких вона розмножується.
                                    листком
                              живцем
                            насінням

7. Впізнай групи рослин за їхніми характеристиками. Допиши назву групи

• Багаторічні трав’янисті рослини, у яких є корінь, стебло, великі розсічені листки, схожі на пір’я - ___________________________________________.
• Рослини, які плавають на поверхні води або прикріплюються до дна. Їхні тіла не поділені на органи. ___________________________________ .

8. Склади правила поведінки в природі за допомогою знаків (2-3 знаки)

Самооцінювання                                                 

     Завдання для мене були:                                                

Дуже легкі          Легкі           Складні         Дуже складні        Не знаю.