Дидактическая игра по теме " Молекулярная физика"
Игра в жизни ребенка играет большую роль. Играя легче воспринимать информацию, т.к. она преподносится в непринужденной обстановке, не требует от ребенка огромных усилий и не вызывает страха перед трудными вопросами. Интересные игры «заставляют» выучить правила, по которым нужно играть и желательно играть с удовольствием.В ходе игровой деятельности у обучающихся развивается познавательный интерес к предмету и повышается эффективность обучения физике. Игровые ситуации делают любой урок разнообразным, интересным, придают ему эмоциональную окраску, воспитывают чувство ответственности.
Для учащихся 10 классов по теме:«Молекулярно- кинетическая теория»Своя игра
УЧЕНЫЕЗАКОНЫ, УРАВНЕНИЯФИЗИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ВЕЛИЧИН, ОПРЕДЕЛЕНИЯПРОБЛЕМНАЯ СЕТУАЦИЯ. ЗАДАЧИ111122223333
Вопрос №1 Назовите имя ученого создавшего теорию броуновского движения (Эйнштейн)
Вопрос №3 Великий русский ученый, энциклопедист, поэт и общественный деятель, основатель Московского университета. Ему принадлежат выдающиеся труды по физике, химии. Он развил МКТ теплоты, в его работах предвосхищены законы сохранения массы и энергии. (Ломоносов)
Вопрос № 2 Назовите имя английского физика, который исследовал проблемы молекулярной физики, электродинамики, оптики. Он открыл законы распределения молекул газа по скоростям, создал теорию электромагнитного поля. (Максвелл)
Вопрос №1 Основное уравнение МКТ. (p = nk. T)
Вопрос №2 Закон Бойля-Мариотта. p. V = соnst
Вопрос №3 Уравнение состояния идеального газа(p. V = m. TR/µ)
Вопрос № 1 Дать определение идеального газа (Газ, у которого взаимодействиями между молекулами можно пренебречь)
Вопрос №2 Дать определение абсолютной температуры. (Температура – это мера средней кинетической энергии)
Вопрос №3 Физический смысл постоянной Больцмана. (Величина, связывающая между собой температуру, выраженную в кельвинах с температурой, выраженной в джоулях)
Вопрос №2 Во сколько раз число атомов в 12 кг углерода превышает число молекул в 16 кг кислорода? (В два раза, т.к. углерод одноатомный, а кислород двухатомный).
Вопрос №1 Как изменится давление газа, если концентрация его молекул увеличится в 3 раза, а скорость молекул уменьшится в 3 раза? (Уменьшится в 3 раза)
Вопрос №3 Если взять стакан и поместить его в горячую воду, а затем опрокинуть вверх дном на клеенку стола, слегка придавив. Почему трудно снять стакан с клеенки? (Не дает атмосферное давление)
про публікацію авторської розробки
Додати розробку