Про матеріал
Тема: множення раціональних чисел. Обчислення значень числових виразів.
Учитель демонструє завдання на екрані. Учні або команди одночасно виконують обчислення. Після знаходження значення виразу учасники визначають відповідний результату емоджі за таблицею-кодом.
За кожну правильну відповідь учень або команда отримує 1 бал. Перемагає учасник або команда, яка набрала найбільшу кількість балів.
Поєднання числового результату з візуальним кодом створює додатковий елемент самоконтролю та перетворює серію однотипних обчислень на коротку ігрову діяльність.