Дидактичний матеріал до теми "Речення" 3 клас

Самсоненко Ніна Олександрівна 15 жовтня 18 Відгуки відсутні

Про матеріал

Ілюстрований дидактичний матеріал до теми "Речення" можна використовувати як для самостійної роботи, так і для роботи в парах. Завдання на визначення меж речення, роботу з деформованими реченнями, на перебудову і поширення речень, складання речень за схемами дозволять вчителю активізувати навчальний процес, формувати творчі здібності учнів.
Перегляд файлу

Поділити текст на речення.

Випав сніг білою скатертиною вкрилися поля височіють глибокі замети ліс надів важкі шапки і заснув.

Поділити текст на речення.

Галя і Петрик гралися в парку на снігу вони побачили знесилену пташку діти принесли її у школу пташка стала жити в клітці.

Зі слів кожного рядка скласти речення.

Багато, у лісі, грибів, нашому.

Діти , до, зібралися, лісу, осіннього.

Тарасик, гриб, знайшов, білий, один .

Зі слів кожного рядка скласти речення.

Садок, є, біля, школи, нашої.

Там, фруктових, росте, дерев, багато.

На, яблука, падають, траву, восени.

Учні, кошики, у, їх , збирають.



За змістом розповідних речень побудувати питальні.

Вранці Юля поспішає до школи.

Високо в небі летять журавлі.

На стежку падає осіннє листя .

Перебудувати розповідні речення в спонукальні.

Олена поливає квіти.

Діти шанують кожну крихту хліба.

Василько допомагає дідусеві.

Встановити зв’язок слів у реченні.

Іванко читає цікаву казку.

(Хто?) … (що робить?) … ;

читає (що?) … ;

казку (яку?) … .

Встановити зв’язок слів у реченні.

Зранку пішов сильний дощ.

(Що?) … (що зробив?) … ;

пішов (коли?) … ;

дощ (який?) … .

Доповни речення словами за змістом. Познач граматичну основу речень.

Закінчилась зима і настала … . Тепло гріє весняне … . Зеленіє молода … . Повертаються з вирію … . Радіють весні дорослі й … .

Доповни речення словами за змістом. Познач граматичну основу речень.

Прийшла … осінь. З … падає … листя. Сонечко … за сірі … . В теплі … відлетіли …, …, … . У лісі пахне … .

Скласти речення за схемою і малюнком

.Shape3 Shape1 Shape2 .. ... .

Скласти речення за схемою і малюнком.

…Shape8 Shape7 Shape6 Shape5 Shape4 … .