Дидактичний матеріал щодо формування в здобувачів освіти 3-4 класу здорового способу життя та безпеки життєдіяльності (з використанням інтерактивної надбудови ClassPoint) Тема.Здо

Дидактичний матеріал щодо формування в здобувачів освіти 3-4 класу здорового способу життя та безпеки життєдіяльності (з використанням інтерактивної надбудови ClassPoint)

Тема.Здорове харчування.Цукор.

Завдання можуть бути адаптовані до використання з інтерактивною надбудовою ClassPoint для MS PowerPoint, що дозволяє перетворити узагальнення й уточнення знань учнів або звичайне опитування на захопливе інтерактивне шоу за допомогою смартфонів чи планшетів учнів.

Підготовка слайдів щодо використання з ClassPoint:

1.Скопіюйте розроблені дидактичні тексти та запитання на слайди вашої презентації MS PowerPoint.

2. На вкладці ClassPoint у верхньому меню PowerPoint додайте на відповідні слайди кнопки опитування:

3.Проведення опитування на уроці:

А)Запустіть показ слайдів (F5).

Б)Запропонуйте учням приєднатися до сесії через сайт classpoint.app, відсканувавши QR-код з вашого екрана або ввівши 5-значний код класу. (Попередня реєстрація учнів не потрібна!).

В)Під час показу слайда з питанням активуйте кнопку ClassPoint — учні відповідають безпосередньо зі своїх гаджетів, а результати миттєво відображаються на загальному екрані у вигляді діаграми

Текст . Дивовижний світ цукру

Чи знаєте ви, що чистий цукор, який ми бачимо у вигляді білих кристалів, має дуже цікаву історію? Зараз ми звикли купувати його у звичайному магазині, але в давні часи в Європі цукор був надзвичайно дорогим. Його вважали делікатесом і продавали навіть в аптеках невеликими шматочками майже на вагу золота!

Багато хто вважає, що цукор отримують лише з цукрової тростини, яка росте в теплих країнах. Проте це не так: цукор роблять не лише з тростини, а й з цукрових буряків. В Україні саме буряковий цукор є найпопулярнішим. Природний цукор є й у багатьох фруктях та ягодах.

Цукор відіграє важливу роль у нашому житті. Він дає нашому організму енергію, необхідну для бігу, навчання та ігор. Навіть тварини в природі люблять солодке: ведмеді, бджоли та пташки із задоволенням смакують медом і солодкими ягодами. Окрім їжі, цукор має ще одну здібність — він допомагає подовжити термін зберігання варення чи джему, адже працює як чудовий природний консервант.

Проте з цукром варто бути обережними! Хоча він дуже смачний, занадто велика кількість цукру зовсім не корисна для дитячих зубів та здоров'я загалом. Тому ласувати солодким потрібно в міру!

1. Multiple Choice (Множинний вибір)

• Що робить: Виводить на екран запитання з варіантами відповідей (А, Б, В, Г) або формат «Так / Ні» (True / False).

• Для чого найкраще: Перевірка знань, експрес-тести, вікторини.

Приклад для теми «: Здорове харчування.Цукор.»

Тест . Цукор

1.Цукор роблять не лише з тростини, а й з цукрових буряків.

Відповідь: Так.

2.Занадто велика кількість цукру корисна для дитячих зубів.

Відповідь: Ні.

3.Цукор допомагає подовжити термін зберігання варення чи джему.

Відповідь: Так.

4.Багато фруктів, ягід та овочів містять природний цукор ..

Відповідь: Так.

5.Цукор дає нашому організму енергію, але їсти його треба в міру.

Відповідь: Так.

6.Діти люблять солодке, а от тварини в природі ніколи не їдять нічого солодкого.

Відповідь: Ні.

7.У давні часи в Європі цукор був дуже дешевим і доступним кожному щодня.

Відповідь: Ні.

2. Word Cloud (Хмара слів)

• Що робить: Учні вводять одне або кілька слів зі свого телефону, і ClassPoint автоматично будує з них «хмару слів» на екрані. Чим частіше діти вводять одне й те саме слово, тим більшим воно стає на слайді!

• Для чого найкраще: Мозковий штурм, асоціації, рефлексія на початку або в кінці уроку.

Приклад для теми «: Здорове харчування.Цукор.»

• Слайд: «Назвіть один продукт, у якому ховається найбільше цукру?»

• Як працює: Учні вводять варіанти ,учитель виводить їхні відповіді на екран: «Солодкі газовані напої .Енергетичні напої .Пакетовані фруктові соки .Ароматизовані йогурти . Дитячі сирки»

3. Short Answer (Коротка відповідь)

• Що робить: Дозволяє учням написати коротке текстове повідомлення (речення або розгорнуту думку).

• Для чого найкраще: Міні-міркування, власна думка, пошукові завдання.

Приклад для теми «Здорове харчування.Цукор»:

• Слайд: «Напишіть вашу пораду другові: чим замінити солодку газовану воду, коли хочеться пити?»

• Як працює: Учні надсилають свої відповіді («випити води з лимоном», «зварити домашній компот», «зробити трав'яний чай»), а учитель виводить їхні картки на екран

4. Slide Drawing (Малювання на слайді)

• Що робить: Пересилає поточний слайд на телефон дитини як «полотно». Учні можуть малювати, з'єднувати лінії, обводити або підкреслювати прямо на своєму екрані й надсилати результат вам.

• Для чого найкраще: Завдання на з'єднання («Знайди пару»), закреслення, групування.

Приклад для теми «Здорове харчування.Цукор»:

• Слайд: На слайді намальовані або підписані продукти: яблуко, чіпси, морква, солодкий газований напій, каша, цукерка.

• Завдання: «Обведіть зеленим кольором корисні продукти, а червоним — ті, де забагато цукру ».

5. Image Upload (Завантаження зображення)

• Що робить: Дозволяє учням сфотографувати щось на камеру телефону (або вибрати картинку з галереї) та завантажити на запропонований слайд.

• Для чого найкраще: Творчі домашні завдання, інтерактивні паузи, презентація своєї роботи.

Приклад для теми « Здорове харчування.Цукор»»:

• Слайд: «Сфотографуйте ( надішліть готовий малюнок) здорового сніданку або улюблених фруктів»

• Як працює: Діти завантажують фото, і на екрані утворюється фотогалерея класу