Discover the World An AI Travel Project

Discover the World: An AI Travel Project

Тема: Міні-проєкт: Створи свій туристичний путівник
Клас: 9
Тип уроку: інтегрований проєкт із використанням ШІ
Мета уроку: розвиток комунікативних навичок, креативного мислення, уміння працювати в команді та практики англійської мови через створення туристичного путівника за допомогою онлайн-ресурсів і ШІ.

Очікувані результати уроку:

Активна практика англійської мови (усне та письмове мовлення).

Розвиток креативного мислення і навичок командної роботи.

Миттєвий зворотний зв’язок від чат-ботів та вчителя.

Зростання впевненості учнів у спілкуванні та презентації результатів.

1. Організаційний ммент (5 хв)

Слова вчителя:

• “Good morning, everyone! Are you ready for a creative lesson today?”
• “We are going to work on a mini-project. You will create a travel guide for a city or country of your choice. You will work in teams and present your projects at the end of the lesson.”

Завдання для учнів:

• Посміхнутися, налаштуватися на роботу.
• Об’єднатися  у команди (3–5 учнів).

2. Мотивація та підготовка до проєкту (10 хв)

Слова вчителя:

• “First, each team chooses a city or country. Discuss with your team: what are the main attractions? What special food, culture, or places should be included?”
• “Remember: teamwork is very important. Listen to each other and share your ideas.”

Завдання для учнів:

• Обговорити і вибрати країну або місто.
• Розподілити ролі в команді: хто збирає інформацію, хто формує речення, хто готує презентацію.

Приклади фраз для учнів:

• “I think we should choose Paris.”
• “I can find pictures and attractions.”
• “I will write sentences about the food.”

3. Основна частина: Реалізація проєкту (25 хв)

Слова вчителя:

• “Now we start creating your travel guide. Use the online platform and AI tools to help you.”
• “Write sentences, create dialogues for tourists, and check your English with the chatbot. It will correct mistakes and suggest improvements.”
• “Add pictures, maps, or symbols to make your guide interesting!”

Завдання для учнів:

1. Пошук інформації про обрану країну/місто.
2. Підбір лексики та граматичних конструкцій для опису місць і створення діалогів.
3. Створення презентації (Google Slides, Canva, Padlet).
4. Використання чат-бота для перевірки англійської.

Приклади завдань для кожної команди:

• Команда 1: «Write 5 sentences about the main attractions of your city.»
• Команда 2: «Create a dialogue between a tourist and a local shop owner.»
• Команда 3: «Design a map with 3 key places and short descriptions.»

Фрази для учнів під час роботи:

• “Can you check this sentence with the chatbot?”
• “I think we should add this restaurant.”
• “Let’s make the dialogue more natural.”

4. Презентація (15 хв)

Слова вчителя:

• “Now each team will present their travel guide. Speak clearly and confidently.”
• “Show your work, explain why your city or country is interesting for tourists.”
• “Classmates, please listen carefully and ask questions after each presentation.”

Завдання для учнів:

• Представити путівник командою.
• Відповідати на запитання однокласників.
• Використовувати англійську для пояснень, діалогів і описів.

Приклади фраз для учнів:

• “Our city is famous for its beautiful park and museum.”
• “In this restaurant, you can try traditional food.”
• “Do you want to visit this place?”

5. Рефлексія (10 хв)

Слова вчителя:

• “Great job, everyone! Let’s talk about today’s lesson.”
• “What did you enjoy the most?”
• “What was difficult?”
• “How did AI tools help you?”
• “What did you learn about teamwork and using English?”

Завдання для учнів:

• Обговорити успіхи та труднощі, поділитися враженнями.
• Відзначити, які навички вдалося покращити.

Приклади фраз для учнів:

• “I liked creating dialogues.”
• “The chatbot helped me correct my sentences.”
• “Working in a team was fun but sometimes difficult to agree.”

6. Підсумок уроку (5 хв)

Слова вчителя:

• “Today you did a fantastic job! You practiced English, worked in teams, and used AI tools creatively. Well done!”
• “Next time we will continue using your travel guides for reading and speaking exercises.”

Структура туристичного путівника

1. Обкладинка

• Назва міста або країни великими літерами
• Картинка або фото, що символізує обране місце
• Короткий слоган або девіз (англійською)
  Приклад:
  • Title: “Paris Travel Guide”
  • Slogan: “Discover the city of lights!”

2. Вступ / Introduction

• Короткий опис міста чи країни
• Мета путівника: що туристи дізнаються та чому варто відвідати це місце
  Приклад фраз:
  • “Paris is the capital of France. It is famous for its beautiful buildings and delicious food.”
  • “In this guide, you will find the best attractions, restaurants, and tips for tourists.”

3. Основні визначні місця / Main Attractions

• 3–5 місць, які варто відвідати
• Короткий опис, цікаві факти
• Можна додати фото або іконки
  Приклад фраз:
  • “The Eiffel Tower is a famous landmark in Paris. You can go to the top and enjoy the view.”
  • “Louvre Museum has many beautiful paintings, including the Mona Lisa.”

4. Ресторани та їжа / Restaurants & Food

• 2–3 популярні ресторани або страви
• Короткий опис, що спробувати
  Приклад фраз:
  • “Try French croissants at Paul Bakery. They are very fresh and tasty.”
  • “Le Jules Verne is a nice restaurant with a view of the Eiffel Tower.”

5. Розваги та активності / Entertainment & Activities

• Що робити у місті: парки, музеї, фестивалі, активні види відпочинку
  Приклад фраз:
  • “You can take a boat tour on the Seine River.”
  • “Visit Disneyland Paris for fun and exciting rides.”

6. Поради для туристів / Travel Tips

• Короткі поради щодо пересування, безпеки, вартості квитків
  Приклад фраз:
  • “Buy a metro ticket for easy travel around the city.”
  • “Don’t forget to try local desserts in small cafes.”

7. Діалоги / Dialogues

• Короткі розмови між туристом і місцевими:
  • у ресторані
  • на вокзалі
  • у музеї
    Приклад:
  • Tourist: “How much is a ticket to the museum?”
  • Local: “It’s 15 euros for adults and 10 euros for children.”

8. Мапа / Map

• Маленька схема міста з позначенням основних пам’яток
• Можна намалювати самостійно або вставити з інтернету

9. Завершення / Conclusion

• Короткий підсумок, заклик до подорожі
  Приклад фраз:
  • “Paris is a beautiful city full of history and fun activities. We hope you enjoy your visit!”

Шаблон туристичного путівника для учнів

Інструкції для учнів:

1. Використовуйте цей шаблон як план свого путівника.
2. Додайте власні картинки та фото.
3. Використовуйте AI-інструменти для перевірки англійської.
4. Створюйте короткі діалоги для туристів та місцевих.
5. Готуйте презентацію на основі цього шаблону.