Дмитро Красицький "Дитинство Тараса". Дитячі роки великого Кобзаря

Дмитро Красицький «Дитинство Тараса». Дитячі роки великого Кобзаря. Підготувала Козеренко Олена Петрівна,вчитель української мови та літератури Дубрівського ліцею № 1

Науково-популярна та науково-художня література. Науково-популярна  вид літератури, що доступно, зрозуміло та емоційно розповідає про наукові знання широким верствам читачів, які не мають спеціальної фахової підготовки та їхня діяльність не пов’язана з певною науковою галуззю. Науково-художняце різновид дитячої пізнавальної літератури, у якому поєднано науковий і художній стилі. У науково-художньому творі пізнавальна інформація розкривається за допомогою сюжету, характеристики (опису) образів, подій, явищ.

Робота з науково-художнім твором спрямовується на формування в учнів умінь знаходити пізнавальну інформацію, визначати істотні ознаки, встановлювати причиново-наслідкові зв’язки тощо. Робота з науково-художніми творами

За жанровою та тематичною різноманітністю – це оповідання, пізнавальні казки, повісті про явища природи, історичні події, видатних особистостей, відкриття в різних галузях знань. Жанрово-тематична різноманітність науково-художніх творів

«Життя видатних дітей» — книжкова серія видавництва «Грані-Т» (Київ), заснована 2006 року. Об'єднує понад 30 книжок сучасних українських авторів. Частина книг серії схвалена Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. Кожен автор мав змогу особисто обрати своїх кумирів і написати про їхнє дитинство. Ця серія містить неймовірні історії про життя маленьких майбутніх письменників, художників, архітекторів, математиків, медиків, фізиків, які надихають своїм незламним прагненням досягти мрії. Кожна книга серії містить п'ять оповідань сучасного українського письменника про дитинство відомих людей різних часів і народів. Призначення серії - допомогти виявити саме той неповторний талант у дитини, що зробить її видатною особистостю.1]«Життя видатних дітей» 

Видатний французький письменник Антуан де Сент-Екзюпері«Всі ми родом з дитинства. Наші дорослі досягнення ґрунтуються на дитячих спогадах та мріях. Ті, кому пощастило вчасно виявити свій талант, щасливі та відомі всьому світові».

Дмитро Филимонович Красицький. Український письменник, літературознавець. Правнук Катерини Шевченко, улюбленої сестри Тараса Григоровича Шевченка, яка була другом маленького Тараса, доглядала його й виховувала.

Генеалогічне дерево Дмитра Красицького свідчить, що його прабабкою була Катерина Григорівна Шевченко (1806–1850) – старша сестра геніального Кобзаря, яка в 1823 р. взяла шлюб з Антоном Григоровичем Красицьким (1794–1848). У них народилось 12 дітей, з яких до повноліття дожили лише четверо: Федір, Степан, Яким та Максим. Яким Антонович був дідом Дмитра Красицького по лінії батька Филимона Якимовича. Генеалогічне дерево

Дмитро Филимонович Красицький народився 7 листопада 1901 року в с. Зелена Діброва Звенигородського району Черкаської області. У 1922 р. закінчив київський інститут народної освіти. Учасник війни. Був деканом історичного факультету Дніпропетровського державного університету, директором музею Д. Яворницького і Києво-Печерського історико-культурного заповідника (1946-1951). З 1951 по 1961 рр. – директор київського літературно-меморіального будинку Т. Шевченка і заступник київського музею Т. Шевченка. Життєпис

Писати почав вірші у 1918 році, дебютував у газеті «Звенигородщина». Написав цикл біографічних  повістей, оповідань і нарисів про Тараса Шевченка:«Дитинство Тараса» (1959);«Юність Тараса» (1961, 1967);«Тарасова земля» (1962);«Дітям про Шевченка» (1962);«Роз­думи над словом Тараса Шевченка» (1963);«Тарас — художник» (1973);«Тарасові світанки» (1979, 1989);«І оживе добра слава. Розповіді про Шевченка» (1986). Творчість, наукова діяльність

Д. Красицький передає книги П. Соколянському – директору Острозького краєзнавчого музею. Був в Острозі на відкритті пам'ятника Т. Шевченку у 1963 р., де виступив і подарував музеєві книгу "Вінок Тарасові Шевченку" з автографом "Острозькому музею в день відвідин. Дмитро Красицький. 20. ХІ. 1963".

Помер Шевченків правнук на 88-му році життя – 8 січня 1989 року.  

Книги Дмитра Красицького про Тараса Шевченка

«Дитинство Тараса»

Оповіда́ння — невеликий за обсягом прозовий твір, у якому зображувалась одна подія з життя одного або двох сформованих персонажів. Невеликі розміри оповідання вимагають нерозгалуженого, як правило, однолінійного, чіткого за побудовою сюжету. Характери показані здебільшого у сформованому вигляді. Описів мало, вони стислі, лаконічні. Важливу роль відіграє художня деталь (деталь побуту, психологічна деталь та ін.). Оповідання дуже близьке до новели. Іноді новелу вважають різновидом оповідання. Відрізняється оповідання від новели виразнішою композицією, наявністю описів, роздумів, відступів. Конфлікт в оповіданні, якщо й є, то не такий гострий, як у новелі. Розповідь в оповіданні часто ведеться від особи оповідача. Жанр твору

План твору. Перший день у школіУ бур’яніТарас любив птахів. Катерина малювала півників. На торговиціТарас на панщиніЩоб фарби були як живіЗолоті в тебе пальчики. Козачок. Превлоцький знайшов Тараса. Хазяї Тараса. У Корсунь на Рось зелену. У КиєвіТри дні воліНа прощання з Тарасом. Проводи

Паспорт твору{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Назва«Дитинство Тараса»Автор. Дмитро Красицький. Жанр. Оповідання. Тема. Важкі дитячі роки Тараса ШевченкаІдея. Не можна втрачати віру в себе, яким би складним не було твоє життя. Основна думка. Робити те, до чого в тебе є здібності, і врешті-решт твій талант буде визнано світом

 Що ніс Тарас, коли почув галас паненят?  Як звали учителя паненят?  Чого навчав учитель?  Що звелів приготувати паненятам учитель?  Коли відбувались уроки?  Де ховався Тарас, щоб слухати, що говорив учитель?  Чого навчився Тарас незабаром?  Які руки були у Тараса?  Що дав учитель Тарасові?   Яку роботу виконував Тарас, коли став козачком?    Коли Тарас відчув себе найбагатшою людиною?    Що подарував Тарасові учитель Превлоцький? Літературний диктант

Оживи світлину

«Мікрофон»Цей урок допоміг мені усвідомити…Ознайомлення з твором дало мені…                                 Найцікавішим на уроці для мене було…З уроку взяв(-ла) для себе…    Рефлексія

Т. Шевченко. Місячна ніч на Кос-Аралі

Напишіть есе на основі вражень від оповідання Д. Красицького «Дитинство Тараса» та картини Т. Шевченка «Місячна ніч на Кос-Аралі»Домашнє завдання