Доповідь на засідання галузі

Формування здоров'язберігаючої компетентності учнів на уроках фізичної культури та захисту України

Вступ

У контексті сучасних викликів, зокрема повномасштабної війни в Україні, питання формування здоров'язберігаючої компетентності учнів набуває особливої актуальності. Фізична культура та основи захисту України є тими навчальними дисциплінами, які можуть не лише зміцнити фізичне здоров’я молоді, а й сформувати в них необхідні навички для виживання та захисту своєї країни.

Основна частина

1. Зв'язок фізичної культури та захисту України

 * Фізична підготовка як основа: Заняття фізичною культурою розвивають силу, витривалість, координацію рухів, що є необхідними для оволодіння військовими навичками.

 * Формування дисципліни та самоорганізації: Режимні моменти на уроках фізичної культури виховують учнів відповідальних, дисциплінованих та здатних діяти в колективі, що є важливими якостями для захисника.

 * Психологічна підготовка: Фізичні навантаження допомагають подолати страх, розвивають волю та впевненість у своїх силах.

2. Компоненти здоров'язберігаючої компетентності

 * Фізичне здоров'я:

   * Розвиток фізичних якостей (сили, витривалості, гнучкості).

   * Формування правильної постави, профілактика сколіозу та інших захворювань опорно-рухового апарату.

   * Зміцнення серцево-судинної системи та органів дихання.

 * Психічне здоров'я:

   * Розвиток самоконтролю, стресостійкості.

   * Формування позитивного ставлення до фізичних навантажень.

   * Зняття психоемоційної напруги.

 * Соціальне здоров'я:

   * Розвиток комунікативних навичок, взаємодопомоги, командного духу.

   * Формування почуття патріотизму та громадянської відповідальності.

3. Методи та прийоми формування здоров'язберігаючої компетентності

 * Інтеграція фізичної культури та захисту України: Спільні заняття, використання елементів військово-спортивних ігор.

 * Індивідуальний підхід: Врахування фізичної підготовленості та стану здоров'я кожного учня.

 * Варіативність фізичних навантажень: Чергування різних видів діяльності для підтримки інтересу.

 * Використання сучасних технологій: Мультимедійні презентації, відеоматеріали, мобільні додатки.

 * Співпраця з батьками: Залучення батьків до участі у спортивних заходах.

Висновок

Формування здоров'язберігаючої компетентності учнів на уроках фізичної культури та захисту України є актуальним завданням сучасної освіти. Завдяки комплексному підходу, який поєднує фізичний розвиток, формування психологічних якостей та виховання патріотизму, можна підготувати молодь до життя в сучасних умовах та забезпечити їй здорове майбутнє.

Можливі напрямки подальших досліджень:

 * Розробка авторських програм з фізичної культури та захисту України.

 * Вивчення ефективності різних методів формування здоров'язберігаючої компетентності.

 * Створення банку навчальних матеріалів (відеоуроків, презентацій, тестів).

Ключові слова: здоров'язберігаюча компетентність, фізична культура, захист України, учні, школа, здоров'я, патріотизм.

Примітка: Цей текст є зразком доповіді і може бути доповнений та адаптований відповідно до конкретних умов та завдань.