Дослідження «Різноманітність грибів»
Мета ознайомитися з різноманітністю грибів за допомогою різних джерел інформації
Метод дослідження:____________________________________________
Завдання 1. Додай пояснення до схеми «Будова гриба»
|
|
1 - ____________________________________________
2- _____________________________________________
3 - ____________________________________________
4 - _____________________________________________ |
Завдання 2. Заповніть таблицю
|
|
|
Назва гриба |
Де росте |
До якої групи належить |
|
1 |
|
|
|
Шапинкові, їстівні гриби |
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
Пліснява |
|
Цвілеві гриби |
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
Гриби-паразити |
Висновок
До грибів належать організми, які ведуть ____________________ спосіб життя і нездатні до __________ та мають _____________(частини гриба, що міститься в ґрунті). Гриби можна поділити на такі групи:_____________,_________,_________.
Довідка: шапинкові, цвілеві, прикріплений, фотосинтез, грибниця, гриби-паразити.