Етика. Урок "Етичні норми в правах дитини"

Розділ 2. ЕТИЧНІ НОРМИ В ПРАВАХ ДИТИНИнавчитеся самостійно приймати рішення та бути відповідальними за свій вибір, обґрунтовувати наслідки власного вибору та моделей поведінки, виконувати різні ролі в груповій роботі.

Почнемо сьогодні з перевірки наскільки ми освічені громадяни?!«Я знаю закони на …%!»Документ, що посвідчує особу Спосіб прийняття законів або важливих рішень шляхом голосування населення . Влада народу. До скількох років особа вважається дитиною. Статус міста Києва в Україні . Грошова одиниця в Україні . Кількість депутатів в складі ВРУ . Вищий орган законодавчої влади . Автор першої Конституції України . Коли була прийнята Конституція України .

Продовжуємо «Я знаю закони на …%!»11. Перший Президент України, обраний всенародно .12. Термін на який обирається народний депутат .13. Дата прийняття Акту проголошення незалежності України .14. Зі скількох років громадянин України може бути обраним народним депутатом України .15. За КУ державними символами України є....16. Перший збірник законів на Русі .17. Яку назву має парламент в Україні .18. Президент України обирається ... .19. Назвіть автора слів та композитора Державного Гімну України .20. Президентом може бути обраний громадянин, вік якого не менше....

Перевіряємо!

Документ, що посвідчує особу (паспорт). Спосіб прийняття законів або важливих рішень шляхом голосування населення (референдум). Влада народу (демократія). До скількох років особа вважається дитиною (до 18 років)Статус міста Києва в Україні (столиця). Грошова одиниця в Україні (гривня). Кількість депутатів в складі ВРУ (450 чоловік). Вищий орган законодавчої влади (парламент). Автор першої Конституції України (Пилип Орлик). Коли була прийнята Конституція України (28 червня 1996 рік).

11. Перший Президент України, обраний всенародно (Леонід Макарович Кравчук).12. Термін на який обирається народний депутат (5 років).13. Дата прийняття Акту проголошення незалежності України (24 серпня 1991 рік).14. Зі скількох років громадянин України може бути обраним народним депутатом України (з 21 року).15. За КУ державними символами України є...( прапор, герб, гімн).16. Перший збірник законів на Русі («Руська Правда» Ярослава Мудрого).17. Яку назву має парламент в Україні (Верховна Рада України)18. Президент України обирається ... (Всенародним голосуванням).19. Назвіть автора слів та композитора Державного Гімну України (слова Чубинського, музика Вербицького).20. Президентом може бути обраний громадянин, вік якого не менше... (35 років).

1. Почуття особистої гідностіНевід’ємною частиною особистості є людська гідність, яку розуміють як її самоусвідомлення і самоповагу, а також ставлення до неї з боку інших, з боку суспільства і держави як до цінності, до найбільшого скарбу. Почуття особистої гідності — самовідчуття (і пов’язана з цим поведінка) людини, яка високо оцінює власні соціальні можливості та свою суспільну цінність.

За своєю гідністю людина покликана до добрих справ. Прагненням її життя є здійснення добра. Гідність дозволяє людині відчувати себе потрібною і корисною суспільству. Людина з почуттям особистої гідності виявляє турботу про навколишній світ і людей, дотримується моральних принципів, вміє постояти за себе і прийти на допомогу іншим, не залишиться осторонь, коли побачить несправедливість, сумлінно виконає доручену роботу. Вона чесна, справедлива і чинить по совісті. Вона ніколи не підставить підніжку, не буде даремно давати обіцянки. І все на своєму шляху така людина зустрічає з високо підведеною головою, завжди дивиться тільки вперед і гідно долає всі перешкоди.

Як моральна категорія гідність — основна цінність, що передбачає шанобливе ставлення особистості до себе і, відповідно, до інших, тому що повага до інших- це один із проявів цієї якості. Любов до своєї сім’ї та повага до людей поширюється на народ і країну, в якій людина живе, тому й патріотизм є однією з чеснот людини з почуттям особистої гідності. Складіть свою хмаринку слів до слова ГІДНІСТЬ або ПАТРІОТИЗМПатріотизм. Гідність

Далі в нас теми, які потрібні у житті кожного дня, тому будемо уважно читати й запам'ятовувати!

Права дитини. Так само, як гідність і внутрішню свободу, кожна людина з народження має права. Вони належать кожному / кожній, незалежно від того, чи усвідомлює людина це, і є рівними для всіх. Хай ми не здатні відразу після народження скористатися всіма своїми правами, але вони в кожного з нас безумовно є. Права людини — це визнані світовим співтовариством блага й умови життя, можливості людини, необхідні для її нормального розвитку. Діти мають такі самі права, що й дорослі, адже дитина — це людина в період дитинства, тобто до 18 років.

Серед прав людини виділяють природні (їх ще називають основними), бо вони належать людині вже тому, що вона людина. Вони є дуже важливими для її існування. Наприклад, право на життя, право на повагу до гідності, на особисту недоторканість, на свободу світогляду, на свободу думки і слова та інші. Діти мають право: на любов і піклування; на належне виховання; на ввічливе та гідне ставлення до себе; на захист своїх прав; право голосу у прийнятті важливого рішення для родини; на здобуття освіти; на розвиток талантів та здібностей; на вибір профілю навчання, на об’єктивну оцінку своїх знань; на дозвілля та участь в іграх і розважальних заходах; на участь у дитячих або молодіжних організаціях; на вибір позакласних занять; на якісне і безпечне харчування; можуть брати участь у конкурсах, оглядах, змаганнях та інших заходах; брати участь у громадському самоврядуванні навчального закладу; виражати власні думки; спілкуватися з іншими тощо.

3. Обов’язки дитини. Кожна людина має й обов’язки. Обов’язками називають необхідну поведінку людини, яка потрібна для того, щоб не порушувалися права інших і суспільство нормально функціонувало. Часто наше право прямо породжує обов’язок іншого суб’єкта або суб’єктів. Наприклад, якщо особа має право на життя та особисту недоторканність, це означає, що всі інші люди мають обов’язок поважати і не порушувати це право. Таким чином, визнання прав за кожною людиною врівноважується утвердженням відповідальностілюдей один перед одним.

У більшості люди краще знають свої права, ніж обов'язки, тому…Обов’язками дитини є: поважати батьків, близьких та друзів, не принижувати гідності інших людей, не порушувати їхніх прав;бути толерантною до людей, дотримуватися правил моральної поведінки, прийнятих у суспільстві, не створювати ситуацій, які призводять до порушення закону; сумлінно навчатись, активно працювати на уроках, старанно виконувати домашні завдання; дбати про своє здоров’я; дотримуватися правил особистої гігієни; мати охайний вигляд; прибирати за собою; допомагати батькам; піклуватися про рідних; організувати дозвілля так, щоб воно приносило користь та не заважало іншим;оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, підвищувати свій загальнокультурний рівень; коректно і тактовно висвітлювати свої думки, давати можливість висловитися співрозмовникам; не нав’язувати своїх поглядів іншим; берегти природу і культурну спадщину України та інші.

4. Відповідальність за свій вибір та наслідки своїх дій. Звичайно, людина завжди має вибір і щодня приймає безліч рішень. Так, кожен / кожна з нас (під впливом розуму, емоцій і почуттів, порад чи велінь інших людей) вирішує, як вчинити в тій чи іншій ситуації. Інколи вибір зробити легко (обрати улюблену страву з меню на обід), інколи складно (придбати на зекономлені кишенькові кошти одну з двох однаково омріяних речей); інколи вибір не матиме суттєвого значення (піти зі школи додому пішки чи поїхати громадським транспортом), інколи від нього може залежати подальше життя (обрати навчання в спортивній чи музичній школі).

При прийнятті складного рішення ми, звичайно, аналізуємо всі плюси та мінуси різних варіантів (й, зокрема, використовуючи вже вам відомий квадрат Декарта). Втім, все одно, ми до кінця не можемо бути впевненими в тому, що згодом все буде саме так, як ми того бажаємо, бо не знаємо, як би розгорнулися події, якби ми віддали перевагу іншому варіанту. Водночас маємо розуміти, що наші діяння завжди мають наслідки, тож за свою поведінку, за свій вибір відповідальні тільки ми самі. У першу чергу відповідальні перед собою, перед власним сумлінням. Докори сумління або почуття провини допомагають визнати, що ми вчинили погано, і допомагають нам вчитися на власних помилках. Саме так накопичується життєвий досвід. Гоже виправити помилку, якщо це можливо, визнати, що помилився / помилилася. В усякому випадку варто зробити висновки, щоб наступного разу її уникнути.

Домашнє завдання: Опрацювати матеріал уроку за допомогою презентації або за допомогою підручника – с. 30-35 Запам'ятати права та обов'язки дитини, а також відповідальність за свій вибір та наслідки своїх дій. Огляд відео з технологій прийняття рішень «Квадрат Декарта» https://www.youtube.com/watch?v=Beuf7 JVX7 EM