Фізика 7-9 (НУШ). що оцінюється протягом навчального року

Про матеріал
Таблиця .Створена для роботи вчителя. З розрахунком на те, що вона буде зручною в роботі вчителя , її можна на першому уроці навчального року роздати дітям та через класних керівників ознайомити з цими питаннями батьків учнів, щоб вони краще розуміли завдання НУШ. Попередній варіант таблиці містить технічну помилку
Перегляд файлу

                      НУШ. ПРИРОДНИЧИЙ ЦИКЛ.                                                           та

4,            ФВИКА 7-9


ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ

О

ДЛЯ УЧЮВ

о

Оцјнювання - iHcTpyMeHT розвитку,

 

                      - шлях до                   себе,

 

зворотний зв'язок для коригування навчання.

 

својх ycnixiB i kP0kiB для зростання.

 

цо ТА як ощнюеться

1. ГРУПИ РЕЗУЛЬТАПВ (ГР) ФВИКА

ДЛЯ БАТЬЮВ

ОцЈнювання - cnoci6 сторони дитини та П розвиток i навчання.

2. КРИТЕРИ ОЦЖЮВАННЯ


     груп РЕзульппв                     що ОЦЖЮЕТЬСЯ

                                                                          дослджувати             явища i процеси;

ГИ.      проводити спостереження, працювати з фјзичними приладами; аналвувати результати природи              та формулювати висновки.

Умјння знаходити, добирати, аналјзувати

гп.       й представляти працювати з текстами, таблицями, Здђйснюе пошук             графјками, схемами; встановлювати та опрацьовуе                зв'язки мјж             джерелами та         поняпями.

ПОНЯТЬ, 3ak0HiB i             пояснювати

Застосовуе явища та процеси; застосовувати знання знання для розв'язування задач для розв'язання i практичних практичних за ань

з. 11 КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НУШ

види Д!ЯЛЬНОСП

е лабораторнј роботи

 

Учень вАтворюЕ окремј факти. виконуе

роботи та спостереження

бали

завдання за зраком, потребуе посјйнођ пфтримки.

величин

 

рјвень

моделювання Й конструювання

 

Учень розумк основкий 3MiCT, виконуе TW10Bi

проекти

 

завдання з доломогою, добить npocTi висновки.

piBeHb

      робота з                       та додатковими джерелами

 

            Учень                 виконуе завдання,

е                        TekcTiB та

балјв

застосовуе знання у стандартних

      робота з                    таблицями, схемами

 

                     робить                                ВИСНОВКИ.

складання

 

Високий piBeHb

опрацювання результанв спостережень

10-12

Учень гли5око розум(Е матерЈал, самостјйно

i достджень

 

розв'язуе склады задач, застосовуЕ знання

творч завдання

 

у нових ситуајях, пропонуе

Початковий piBeHb

о розв•язування                     задач

О                   на теоретичнј питання

4. ТИПИ YPOklB

пояснення фјзичних явищ

залежностей Л Урок засвоення навих знань застосування формул i 33k0HiB

Урок формування вм•нь навичок э розв'язання проблемних ситуацјй

Урок застосування знань


                                                                                                                  оооеооеооо                                                   Урок узагальнення i систематизацп

Урок контролю та корекцГ[ знань

Сп(пкування Сп(лкування Математична Компетентн[сть *рмацјйно• YMiHHB зч*ПСЯ IHh4iawaHicTb ; Соцјапьна Обзнан(сть та Еколойчна Проектний/дослтницький урок державною ]ноземними ; компетентн'сть : У природндчихпуках_] цифрова впродовж ) i громадвнська : самовираження : грамотн'стьј iMimc06kTicaoi

                                    возами                                               технологтх                                                                                                        компетентн1сть                                        здорове жиля

Оцгнюаио не дид того, що5 порВню8апш, ХЛ N2122 Курносова н.Ф. а того, до5 допомюгпш р = pgh __ИЗрносма Н. С

pdf
Додано
22 червня
Переглядів
63
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку